Les 4: Theoriekaart spieren + werkstukkaart 3

• Mens en natuur
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 2

Instructie voor klaar zitten start les:

• Op je plek volgens plattegrond (kleur = groepje)
• Etui
• Agenda
• Schrift/blaadje (aantek)
• Chromebook ingelogd op tafel
• KAUWGOM UIT

Periode 3: beweging 

Lesplanning

• Herhalingsvragen
• 2 opties (eigen keuze)
• Werkstukkaart 3 
• Check-out quizzzz
• Afsluiten 

Leerdoelen behaald?

• Je legt uit hoe spieren zijn opgebouwd, werken en vast zitten aan het skelet.
  
• Je benoemt wat de functie is van spieren en pezen is en verklaart hoe spieren samenwerken.
  
• Je benoemt het verschil tussen willekeurig en onwillekeurige spieren en beschrijft hoe deze spieren er onder de microscoop uitzien.
• Je beschrijft wat spierpijn en spierkramp is.
  

sites.google.com

Aan de slag

1. Maak de vragen op het werkblad (herhaling). Dit doe je alleen in stilte (5min). Je mag de website gebruiken (Theoriekaart: Skelet).
   
2. Klaar? Kijk de antwoorden na.
   
3. Nagekeken? Maak theoriekaart: Spieren (Website, hoofdstuk 1)

Intussen loop ik rond om het hw te controleren. 

(werkstukkaarten)

Nakijkmodel:

Staat op classroom

Je mag kiezen

1. Of je doet mee met de uitleg (10 min) 

2. Of je maakt in jouw eentje theoriekaart: spieren (hoofdstuk 1) en gaat daarna aan de slag met Praktijkkaart - Spieren (classroom) en werkstukkaart 3.

Bij beide keuzes zorg je ervoor dat je stil bent.

Spieren

- Bestaan uit spiervezels (cellen bij elkaar).

- Spiervezels liggen gebundeld in een spierbundel

- Om spier zit vlies van bindweefsel

- Vlies vormt een pees waar mee de spier aan het bot vast zit

Soorten spieren

Willekeurig=

dwars

Onwillekeurig=

glad

Antagonisten

Spieren die samenwerken voor een tegengestelde beweging.

Biceps spannen aan - arm buigt

Triceps spannen aan - arm strekt

  

Spierpijn

Afvalstoffen blijven achter

Spierkramp

Overbelasting

Verkeerde houding

Weinig drinken

geen cooling down

Aan de slag

Maak theoriekaart: Spieren

Je gaat een een spierversterkende 

activiteit bedenken en uitvoeren.

Maak Praktijkkaart - Spieren (classroom)

Wanneer ga je de activiteit uitvoeren?

Klaar? Verwerk dit allemaal in jouw website:

werkstukkaart 3

Check out quiz

quizizz.com

Leerdoelen behaald?

• Je legt uit hoe spieren zijn opgebouwd, werken en vast zitten aan het skelet.
  
• Je benoemt wat de functie is van spieren en pezen is en verklaart hoe spieren samenwerken.
  
• Je benoemt het verschil tussen willekeurig en onwillekeurige spieren en beschrijft hoe deze spieren er onder de microscoop uitzien.
• Je beschrijft wat spierpijn en spierkramp is.
  

Deel je gedachten..

Schrijf op een blaadje:

• Naam 
• Waar kijk je verder naar uit deze module?
• Waar zie je verder  tegenop deze module?
• Wat hoop je te leren? 
  
• Wat is een top en een tip voor de docent

Klaar? - Maak een prop en gooi deze in de bak voorin de klas! 

Leerdoelen

• Na deze les...
• Weet jij hoe jij ook alweer veilig om kunt gaan met de bunsenbrander. 
• Weet jij welke stoffen er in een bot zitten.

Pak je huiswerk erbij

De schedel

De rib

Het bot

Rechts zie je een voorbeeld van een gewricht.

Welk type gewricht is dit?

1. kogelgewricht
2. scharniergewricht
3. rolgewricht

Rechts zie je een voorbeeld van een gewricht.

Welk type gewricht is dit?

1. kogelgewricht
2. scharniergewricht
3. rolgewricht

Regels practicumlokaal + uitleg brander

docs.google.com

Instructie voor klaar zitten start les:

• Op je plek volgens plattegrond (kleur = groepje)
• 1 laptop per groepje 
• Naast jouw teamgenoot zitten. 

Volgende les: Bottenbingo

• Voor deze bingo moet je de botten goed kennen van het skelet
  
  
• 1 rijtje vol (horizontaal, verticaal of diagonaal is goed)

sites.google.com

Werkstukkaart 2

• Aan de slag met werkstukkaart 2: 
• Stap 1, 3 & 4
• Opdrachten uit het werkboekje 

• Verwerk het in jouw website 

Dit maak jij samen met jou groepje