Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
2. Regenten en Vorsten
2.2. Europa en de wereld
B. Handel met Amerika en Afrika
Slide 1 - Diapositive
Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen jullie uitleggen wat de driehoekshandel inhoudt en waarom de Nederlanders aan slavenhandel deden
Slide 2 - Diapositive
De WIC
De West-Indische Compagnie gaat handelen in Amerika
WIC was niet zo succesvol als de VOC, ze lijden zelfs verlies
De WIC-schepen kwamen vaak Spaanse schepen tegen, toen de Republiek nog in oorlog was met Spanje kwamen ze vaak met elkaar in gevecht
Piet Hein veroverde in 1628 de Spaanse zilvervloot.
De gigantische buit van 177.000 pond zilver nam hij mee naar Holland. Deze buit was zo groot dat de Nederlanders een jaar lang de oorlog tegen Spanje er mee konden betalen.
De witte lijn weergeeft de route van de Spaanse zilvervloot
Slide 3 - Diapositive
Slavenhandel
De WIC start een driehoekshandel
Ze halen, in ruil voor Europese producten, slaven op in West-Afrika en brengen ze naar Zuid-Amerika
In Zuid-Amerika moeten de slaven op plantages werken, de opbrengsten van de plantages neemt de WIC mee naar Europa
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
Vragen
Waarom verkopen de Afrikanen slaven?
Waarmee kopen de Nederlanders de slaven?
Hoeveel slaven gaan er in een WIC-schip?
Slide 6 - Diapositive
Aan het werk
Nakijken §2.3
klaar? maak de extra opdracht op LessonUp
klaar? maak §2.4 A
Slide 7 - Diapositive
Maak de driehoekshandel compleet door de plaatjes naar de juiste pijltjes te slepen
Slide 8 - Diapositive
Waarom deden de Nederlanders aan slavenhandel?
Slide 9 - Question ouverte
Slide 10 - Vidéo
Vragen
Waarom werd de WIC opgericht?
Wat proberen de Nederlanders te veroveren?
Een oude kolonie van Nederland in Noord-Amerika is uiteindelijk uitgegroeid tot een wereldstad. Hoe heet die stad?