Parijs bezienswaardigheden

• Frans
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 3,4

Lesson-up via de computer gezien er ook korte leesteksten komen.

Project Parijs

* Luistervaardigheid mbv chansons

* Leesvaardigheid mbv teksten

* Spreekvaardigheid (hoe red je je in het hotel, restaurant, etc)

* Schrijfvaardigheid (hoe was de reis naar Parijs)

Welke liedjes ken je die over Parijs gaan? (Het mogen ook liedjes zijn die niet in het Frans worden gezongen)

We gaan zo luisteren naar
"Paris s’ éveille". Wat betekent dat?

1. Parijs ontwaakt.
2. Parijs viert feest.
3. Parijs staakt.
4. Parijs verbaast.

Welke bijzondere plaatsen

des endroits / bâtiments spécifiques worden genoemd in het volgende liedje?

Welke bijzondere plaatsen
des endroits / bâtiments spécifiques worden genoemd in het liedje?

Welke bijzondere plekken worden genoemd in de tekst?

1. Onderstreep of arceer ze.

2. Welke plekken zou je graag willen bezoeken?

Achtergrondinformatie bij het lied.

Van je docent krijg je een blad met vragen. 

Beantwoord deze vragen tijdens het kijken.

Tâche 1

1. Zoek op internet naar een Frans lied over Parijs.

2. Laat 15 seconden van je lied horen aan je klasgenoten.

3.  Geef uitleg in het Nederlands over het lied (met name waar het over gaat)

www.online-stopwatch.com

Welke liedje heb je gekozen?

Omschrijf kort in 1 à 2 zinnen waarover jouw liedje gaat.

Welke bezienswaardigheden / monumenten ken je (à Paris bien sûr)?

Wat is GEEN bezienswaardigheid in Parijs?

1. Cimetière (begraafplaats) Père-Lachaise
2. La Tour Montparnasse
3. De riolen van Parijs.
4. Le théatre "Non-existant"

In examenteksten komt de Eiffeltoren geregeld voor. We oefenen eerst een paar woorden in Quizlet voordat we een examentekst gaan bekijken.

Hoe groot is deze begraafplaats?

1. 2 ha.
2. 14 ha
3. 28 ha
4. 43 ha

Maak nu de vraag.

Montmartre is bekend vanwege ……

1. De schilders op de Place du Tertre
2. De basiliek "Sacré Coeur
3. De renners van de Tour de France
4. Het bijzondere rioleringssysteem.

Wat is / was "Le Moulin rouge”?

1. Een dans waarbij rode rokjes draaien als een molen
2. Een cabarettheater
3. Een molen waar in de 15e eeuw wijn werd gemaakt
4. Een warenhuis dat opgericht is door een molenaar

Welk antwoord heb je gekozen?

1. …..klassiek ballet.
2. ……grote groep danseressen.
3. ….geniet van de show.
4. …..hoge hakken.

De Champs-

Elysées

Wat hoort NIET bij de Champs-Elysées?

1. Militaire parade op 14 juli
2. McDonald’s
3. De slotrit van de Tour de France
4. Elke dag om 12 uur een speech bij de Arc de Triomphe

Welk antwoord heb je gekozen?

1. ….ontwerp….afgekeurd.
2. Burgemeester en wethouders…blij…
3. …jarenlange strijd…
4. …grootste filiaal ter wereld….

"Ça roule ma poule" betekent ongeveer…

1. Het loopt / gaat prima
2. Wees voorzichtig
3. Veel plezier vandaag schatje
4. Het gaat goed baby

Spreekvaardigheid - oefen onderstaande dialogen. Laat ze aftekenen en bewaar het resultaat in je mapje.

1. Se présenter

2. A l’hôtel

3. A la boulangerie

4. Au restaurant

5. Dans la rue (acheter moins cher)

Schrijfvaardigheid - zie het opdrachtenblad dat je hebt gekregen

Na je  Parijs-reis schrijf je … (kies 1 opdracht)

* een klachtenbrief

* een email aan een leuke jongen/meisje waarmee je hebt gesproken

* een Top-10 van de leukste dingen/ervaringen in Parijs

Als je alle onderdelen af hebt kun je samen met je docent je cijfer berekenen.

Belangrijk:

Je hoeft niet alles perfect gedaan te hebben.

Je moet wel serieus en goed gewerkt hebben.

Alles wat we gedaan hebben moet in je mapje zitten!