P-Diddy en nepnieuws

P-Diddy en nepnieuws
1 / 40
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMediawijsheidMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

P-Diddy en nepnieuws

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

wat weten jullie van P diddy?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

lesdoelen
Aan de hand van het nieuws rondom P-Diddy leer je:

  • Echt en nep nieuws van elkaar te onderscheiden
  • De gevolgen van (nep)-nieuws 


Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

wat is echt en wat is nep?

https://www.tiktok.com/@boost_live_n1/video/7419333975170108705

echt: staan
nep: zitten

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ECHT

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

wat is echt en wat is nep?


Wie zien we op deze foto?


nep: staan
echt: zitten

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

NEP

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

wat is echt en wat is nep?

https://www.youtube.com/watch?v=OK1O4d-46qs

echt: staan
nep: zitten

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

NEP

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is nu het verhaal rond om P-diddy?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

verhaal nog niet duidelijk? volgende slide extra filmpje

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

filmpje NOS
kijken vanaf 14:30 tot 17:07
is nos een goede bron?
waarom wel waarom niet?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Lien

14.28-17.07
Wat heb jij online gezien over P- Diddy?

Slide 16 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe weet jij wat echt is?

Slide 17 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 18 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

ik heb het altijd door wanneer iets nep is
0100

Slide 19 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

zijn dit beelden van een tunnel onder P-Diddy's huis?
A
Ja
B
Nee

Slide 21 - Quiz

https://www.vrt.be/vrtnws/nl/2024/09/24/factcheck-p-diddy-lijst/

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Is deze foto van P-Diddy en Leonardo diCaprio echt?
A
Ja
B
Nee

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Is dit de aanwezigheidslijst van genodigden voor de 'freak offs'?
A
Ja
B
nee

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe onderscheid je nep- en echt nieuws?

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

welke tips heb jij om te checken of iets echt op nep is?

Slide 28 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

TIPS! 1
1. Kijk naar de bron
Wie heeft het filmpje gepost? Controleer of het account betrouwbaar is. Grote kanalen met veel volgers en een goede reputatie zijn vaak betrouwbaarder, maar niet altijd. Check of het een officieel kanaal is.
Zoek naar verificatie-vinkjes. Vooral op platforms zoals YouTube en TikTok worden officiële accounts soms met een vinkje geverifieerd.
2. Lees de reacties
Wat zeggen andere mensen? Vaak hebben kijkers in de reacties al door of iets nep is. Als veel mensen aangeven dat het misleidend of nep is, is dat een rood vlaggetje.
3. Zoek het filmpje ergens anders
Bestaat het filmpje op andere websites? Zoek het filmpje op andere platforms of via Google. Als het alleen op één plek te vinden is, is dat verdacht. Als het nieuwswaardig is, zou je het ook in nieuwsartikelen kunnen terugvinden.
4. Controleer de datum
Wanneer is het gepost? Soms worden oude video's opnieuw geplaatst en doen ze zich voor als recente gebeurtenissen. Check de datum om te zien of het relevant is voor nu.

Is er iets raars aan het filmpje? Let op slecht gemonteerde beelden, overdreven effecten of onscherpe delen in het beeld. Dit kunnen tekenen zijn van bewerkingen.
6. Gebruik fact-checking websites
Websites zoals Snopes, Nieuwscheckers.nl of PolitiFact controleren vaak populaire video's en berichten op waarheidsgehalte. Leerlingen kunnen deze gebruiken om te zien of het filmpje al gecheckt is.
7. Vraag jezelf af: is het te mooi om waar te zijn?
Ongelooflijke verhalen of beelden die bijna te mooi of te dramatisch zijn, zijn vaak nep. Als iets heel extreem lijkt, moet je extra voorzichtig zijn.
8. Vergelijk het met betrouwbare bronnen
Wordt er in betrouwbare nieuwsmedia over gesproken? Als het een groot nieuwsfeit is, zou je erover moeten horen in bekende nieuwsbronnen zoals NOS, NU.nl of andere betrouwbare sites.
9. Check de achtergrondinformatie
Geeft de maker bronvermeldingen? Goede video's vermelden bronnen of hebben een duidelijke uitleg. Als een filmpje geen context of uitleg geeft, is dat verdacht.
10. Vraag advies aan iemand anders
Vraag het aan een volwassene of een docent als je twijfelt. Soms zien anderen dingen die je zelf niet meteen opmerkt.

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TIPS! 2
5. Kijk naar rare details
Is er iets raars aan het filmpje? Let op slecht gemonteerde beelden, overdreven effecten of onscherpe delen in het beeld. Dit kunnen tekenen zijn van bewerkingen.
6. Gebruik fact-checking websites
Websites zoals Snopes, Nieuwscheckers.nl of PolitiFact controleren vaak populaire video's en berichten op waarheidsgehalte. Leerlingen kunnen deze gebruiken om te zien of het filmpje al gecheckt is.
7. Vraag jezelf af: is het te mooi om waar te zijn?
Ongelooflijke verhalen of beelden die bijna te mooi of te dramatisch zijn, zijn vaak nep. Als iets heel extreem lijkt, moet je extra voorzichtig zijn.
8. Vergelijk het met betrouwbare bronnen
Wordt er in betrouwbare nieuwsmedia over gesproken? Als het een groot nieuwsfeit is, zou je erover moeten horen in bekende nieuwsbronnen zoals NOS, NU.nl of andere betrouwbare sites.
9. Check de achtergrondinformatie
Geeft de maker bronvermeldingen? Goede video's vermelden bronnen of hebben een duidelijke uitleg. Als een filmpje geen context of uitleg geeft, is dat verdacht.
10. Vraag advies aan iemand anders
Vraag het aan een volwassene of een docent als je twijfelt. Soms zien anderen dingen die je zelf niet meteen opmerkt.

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom bestaat nep nieuws?

Slide 32 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Geld verdienen

Clickbait: Sommige mensen of websites verspreiden nepnieuws om aandacht te trekken. Hoe meer mensen op hun artikelen of video's klikken, hoe meer geld ze verdienen via advertenties. Dit wordt "clickbait" genoemd, waarbij sensationele koppen mensen verleiden om te klikken, zelfs als het nieuws nep is.
Views en volgers: Op platforms zoals YouTube en TikTok kunnen video's met opvallende of schokkende inhoud veel views en volgers krijgen, wat soms resulteert in inkomsten of populariteit voor de maker.

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2. Mensen beïnvloeden (politiek of sociaal)
'
Fake news wordt soms verspreid om mensen te beïnvloeden in hun politieke keuzes of om hen een bepaalde overtuiging te laten aannemen. Dit gebeurt vaak rond verkiezingen of belangrijke politieke gebeurtenissen.

Polarisatie: Nepnieuws kan worden gebruikt om groepen mensen tegen elkaar op te zetten. Door valse informatie te verspreiden, worden tegenstellingen tussen verschillende bevolkingsgroepen of landen groter gemaakt, wat zorgt voor verdeeldheid.

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3. Misinformatie en misverstanden

Niet al het fake news wordt expres gemaakt. Soms verspreiden mensen onjuiste informatie omdat ze denken dat het waar is, zonder dat ze het bewust willen misleiden. Dit noemen we misinformatie.
Gebrek aan kennis: Mensen delen soms nepnieuws omdat ze zelf niet goed weten hoe ze de waarheid kunnen achterhalen. Hierdoor verspreiden ze onbewust valse informatie.

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

extra redenen 
Grapjes of satire: Sommige nepnieuws is bedoeld als grap, maar wordt soms serieus genomen.

Propaganda: Overheden of groepen verspreiden soms nepnieuws om mensen te manipuleren of tegenstanders zwart te maken.

Mensen bang maken: Nepnieuws kan angst veroorzaken, wat ervoor zorgt dat mensen het sneller geloven.

Technologie: Nieuwe technieken zoals deepfakes maken het makkelijker om video's te vervalsen en mensen te misleiden.

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

is new nieuws gevaarlijk?

Slide 37 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

waarom is het gevaarlijk
Mensen worden misleid: Als je nepnieuws gelooft, krijg je verkeerde informatie. Hierdoor kun je slechte keuzes maken, zoals iets kopen dat niet werkt of ergens bang voor zijn wat niet echt is.

Angst en paniek: Nepnieuws kan mensen bang maken, bijvoorbeeld als er valse verhalen worden verteld over ziektes, rampen of geweld. Dit kan onnodige paniek veroorzaken.

Mensen komen tegen elkaar te staan: Fake news kan ervoor zorgen dat groepen mensen ruzie krijgen of elkaar niet meer vertrouwen. Dit kan leiden tot haat en geweld.

Foute beslissingen in de politiek: Politici en kiezers kunnen door nepnieuws verkeerde keuzes maken. Dit kan gevolgen hebben voor het land en de toekomst van iedereen.

Schade aan reputaties: Mensen of bedrijven kunnen door nepnieuws onterecht beschuldigd worden van dingen die niet waar zijn, wat hun leven of werk kapot kan maken.

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De gevolgen van nepnieuws zijn niet groot


Tijd over? deze stelling 

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vond je van deze (thema) les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 40 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions