Les 1

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Geboortecijfer, sterftecijfer, geboorte-overschot, sterfte-overschot en levensverwachting

Programma

Binnenkomst + absentie (5 min)

Leerdoelen (5 min)

Introductie opdracht nieuw hoofdstuk (7 min)

Introductie opdracht deze les  (8 min)

Uitleg + verwerking (15 min)

Aan het werk (15 min)

Afsluiting (5 min)

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kun je:

1. de begrippen demografie en natuurlijke bevolkingsgroei uitleggen;

2. tenminste drie begrippen noemen die onderdeel zijn van 'natuurlijke bevolkingsgroei'

3. de begrippen demografie en natuurlijke bevolkingsgroei toepassen;

4. Nederland, Duitsland en China op basis van natuurlijke bevolkingsgroei met elkaar vergelijken.

Introductie: hoofdonderwerpen

Het laatste hoofdstuk gaat over de onderwerpen 'bevolking' en 'ruimte'.

Het gaat dus over mensen en waar deze mensen wonen.

Een belangrijk woord wanneer we het hebben over bevolking is het begrip 'demografie'.

Zoek op internet op:

1. Wat betekent het begrip 'demografie'?

2. Noem tenminste 5 demografische kenmerken.

Schrijf de antwoorden binnen de tijd op je wisbordje.

Introductie: hoofdonderwerpen

Noteer in je schrift:

Het laatste hoofdstuk gaat over de onderwerpen 'bevolking' en 'ruimte' -> Het gaat dus over mensen en waar deze mensen wonen.

Een belangrijk woord wanneer we het hebben over bevolking is het begrip 'demografie'.

Demografie betekent:  Een beschrijving van de bevolking.

Demografische kenmerken om de bevolking mee te beschrijven zijn bijvoorbeeld:

1. Leeftijd

2. Geslacht

3. Inkomen

4. Etnische afkomst

5. Onderwijsniveau

6. Burgerlijke status (ben je getrouwd, weduwe, samenwonend, enz)

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kun je:

1. de begrippen demografie en natuurlijke bevolkingsgroei uitleggen;

2. tenminste drie begrippen noemen die onderdeel zijn van 'natuurlijke bevolkingsgroei'

3. de begrippen demografie en natuurlijke bevolkingsgroei toepassen;

4. Nederland, Duitsland en China op basis van natuurlijke bevolkingsgroei met elkaar vergelijken.

Introductie: natuurlijke bevolkingsgroei

https://www.worldometers.info/nl/

Noteer op je wisbordje:

1. De omvang van de wereldbevolking op dit moment

2. Het aantal geboortes tot nu toe dit jaar

3. Het aantal sterfgevallen tot nu toe dit jaar

4. Groeit of krimpt de wereldbevolking op dit moment?

5. Extra: Waarom 'hapert' het cijfer van de wereldbevolking?

Natuurlijke bevolkingsgroei: uitleg

Wat is natuurlijke bevolkingsgroei?

Noteer in je schrift:

Natuurlijke bevolkingsgroei = Geboortecijfer (gc) - sterftecijfer (sc)

Hoger geboortecijfer dan sterftecijfer = geboorteoverschot (go)

Hoger sterftecijfer dan geboortecijfer = sterfteoverschot (so)

Hoe zit het met de natuurlijke bevolkingsgroei in de landen van het examen?

Nederland = stabiel, maar de laatste 3 jaar is het sc net iets hoger dan het gc.

Duitsland = krimp, het sc is al jaren hoger dan het gc.

China = groei, maar het gc daalt al jaren en het sc stijgt al jaren... dus voor hoe lang nog?

Op je wisbordje: Bereken voor beide landen of er een geboorte- of een sterfte-overschot is en hoe groot dit overschot is.

Welke baby heeft de hoogste levensverwachting?

80,1

83,1

Welke baby heeft de hoogste levensverwachting?

Baby geboren in 1950

Baby geboren in 2023

80,1

70,5

Welke baby heeft de hoogste levensverwachting?

Nederlandse baby

Duitse baby

81,1

81,9

Welke baby heeft de hoogste levensverwachting?

77,9

81,1

In je schrift -> Levensverwachting = een cijfer dat aangeeft hoe oud mensen gemiddeld worden.

Op je wisbordje: Waardoor zou de levensverwachting zijn toegenomen denk je? 

Levensverwachting

In je schrift:

De levensverwachting stijgt sinds 1870 door de toegenomen welvaart en verbeterde gezondheidszorg. 

Hierdoor krijgen we dus ook steeds meer ouderen...

...maar dat is voor een volgende les!

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kun je:

1. de begrippen demografie en natuurlijke bevolkingsgroei uitleggen;

2. tenminste drie begrippen noemen die onderdeel zijn van 'natuurlijke bevolkingsgroei'

3. de begrippen demografie en natuurlijke bevolkingsgroei toepassen;

4. Nederland, Duitsland en China op basis van natuurlijke bevolkingsgroei met elkaar vergelijken.

Aan het werk- groep 1

Wat: 

- werkboek blz. 54 + 55 opdracht 1 + 2 + 4 + 5

Hoe: in tweetallen

Hulp: tekstboek paragraaf 2.1 + duo

Klaar? 

Lees paragraaf 2.1 + compleet maken van de begrippenlijst in je schrift -> bedenk zelf de definities.

Aan het werk- groep 2

Wat: 

- werkboek blz. 54 + 55 opdracht 1 + 2 + 5

Hoe: in drie/viertallen

Hulp: tekstboek paragraaf 2.1 + groepsgenoten + docent

Klaar? 

Lees paragraaf 2.1 + compleet maken van de begrippenlijst in je schrift -> gebruik het boek of google voor de definities.

Afronding

Wat hebben we geleerd?

Hoe hebben we meegedaan?

Huiswerk

Conclusie

Op je wisbordje ->

1. Demografie gaat over kenmerken van de  ...?...

2. De bevolking van Nederland groeit / krimpt/ is stabiel.

3. De bevolking van Duitsland groeit / krimpt/ is stabiel.

4. De bevolking van China groeit langzaam / krimpt/ is stabiel.

5. De levensverwachting stijgt door stijgende .... en verbeterde ....

Op je post-it met naam ->

In 2024 werden er in Nederland 40.000 baby's geboren. Er overleden 47.200 mensen.

- Was er in Nederland sprake van een go of een so + Bereken hoe groot het go/so was.

Hoe heb ik deze les meegedaan?

😒🙁😐🙂😃

Actualiteit: bosbranden in LA

Huiswerk

Leren les 1

Leren topografie Duitsland

Lezen tekstboek paragraaf 2.1

Maken werkboek vraag 1 + 2 + 5 (en vraag 4)