4.3 Kan het sneller en beter?

4.3 Kan het sneller en beter?
Arbeid en Productie
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

4.3 Kan het sneller en beter?
Arbeid en Productie

Slide 1 - Diapositive

Check leerdoelen paragraaf 2
  • Hoe je ondernemer wordt
  • Welke productiefactoren er zijn
  • Waarom investeren nodig is
  • Wat concurrenten zijn
  • Hoe je winst of verlies berekent

Slide 2 - Diapositive

Deze paragraaf leer je
  • Wat technologische ontwikkelingen zijn
  • Het verschil tussen mechanisatie en automatisering
  • Wat arbeidsproductiviteit is
  • Hoe de arbeidsproductiviteit kan toenemen 
  • Hoe je de afschrijving van een kapitaalgoed berekent.


Slide 3 - Diapositive

Groepen
Zelfstandig de instructievideo van 4.3 kijken en de opdrachten maken (zie slide 10)
Klassikale instructie vervolgens opdrachten maken.
Verlengde instructie mogelijk.  

Slide 4 - Diapositive

Technologische ontwikkelingen
Door onderzoek en experimenten beschikken we over nieuwe kennis van de techniek en nieuwe uitvindingen. Dit noem je technologische ontwikkelingen.

Je ziet de gevolgen hiervan in het leven van alledag terug. Telefoons die steeds meer kunnen, zelfrijdende auto’s, e-bikes, betalen met je telefoon en ga zo maar door.

Slide 5 - Diapositive

Technologische ontwikkelingen

Slide 6 - Carte mentale

Technologische ontwikkelingen
Technologische ontwikkelingen maken het mogelijk om gemakkelijker te produceren. Daarbij onderscheiden we:

Mechanisatie: machines nemen het zware werk van mensen over (spierkracht).
Automatisering: computers en computerprogramma’s sturen de productie aan (denkwerk). 

Slide 7 - Diapositive

Arbeidsproductiviteit
Mechanisatie en automatisering helpen mee om de arbeidsproductiviteit te vergroten. 

Dat betekent dat de hoeveelheid producten die een werknemer kan maken in een bepaalde tijd groter wordt.

Slide 8 - Diapositive

Verhoging van de
arbeidsproductiviteit

Slide 9 - Diapositive

Opdrachten maken
Maken: Opdracht 35 t/m 46 blz. 106 t/m 108
Tijd: 20 minuten
Werkvorm: Zelfstandig. Overleg op fluistertoon met directe buurman/buurvrouw is toegestaan.
Hulp: Docent maakt rondes.
Klaar? Lees blz. 109 Afschrijvingen en maak opdracht 47, 48 en 49
timer
20:00

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Deze paragraaf leer je
  • Wat technologische ontwikkelingen zijn
  • Het verschil tussen mechanisatie en automatisering
  • Wat arbeidsproductiviteit is
  • Hoe de arbeidsproductiviteit kan toenemen 
  • Hoe je de afschrijving van een kapitaalgoed berekent.


Slide 12 - Diapositive

Wat is een afschrijving?
A
Een uitgave
B
Een kostenpost
C
Een waardevermindering
D
Een factuur

Slide 13 - Quiz

Afschrijvingen
In een bedrijf slijten machines en andere kapitaalgoederen geleidelijk. Door het gebruik worden ze ieder jaar minder waard.

 Deze jaarlijkse waardevermindering van een kapitaalgoed noem je afschrijving.

Slide 14 - Diapositive

Jaarlijkse afschrijving berekenen
Aanschafprijs ÷ aantal gebruiksjaren= Afschrijving per jaar

Voorbeeld:
Noa koopt voor € 35.100 een nieuwe bedrijfsauto. De auto gaat negen jaar mee. Per jaar is de afschrijving
€ 35.100 ÷ 9 = € 3.900

Slide 15 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Opdrachten maken
Maken: Opdracht 47, 48 en 49 blz. 109
Tijd: 15 minuten
Werkvorm: Zelfstandig. Overleg op fluistertoon met directe buurman/buurvrouw is toegestaan.
Hulp: Docent maakt rondes.
Klaar? Opdracht 15 t/m 20 op blz. 125 (Rekenopgaven)
timer
15:00

Slide 18 - Diapositive

Deze paragraaf leer je
  • Wat technologische ontwikkelingen zijn
  • Het verschil tussen mechanisatie en automatisering
  • Wat arbeidsproductiviteit is
  • Hoe de arbeidsproductiviteit kan toenemen 
  • Hoe je de afschrijving van een kapitaalgoed berekent.


Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Lien