Ziektes en hygiene in de Vroegmoderne tijd

Ziektes en hygiëne in de Vroegmoderne tijd
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Ziektes en hygiëne in de Vroegmoderne tijd

Slide 1 - Diapositive

Vroegmoderne tijd
1500-1800
tijd van ontdekkers en hervormers
tijd van regenten en vorsten
tijd van pruiken en revoluties

Slide 2 - Diapositive

Humorenleer
In de renaissance gingen mensen 
kijken naar de oude teksten van de 
Grieken en Romeinen. 
Ze namen theorieën over zoals de 
humorenleer.  

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Op welke manieren onderzoeken de doktoren de patiënten.

Slide 5 - Question ouverte

Op welke manieren proberen ze de patiënten te genezen?

Slide 6 - Question ouverte

Wetenschappelijke Revolutie
Na 1600 worden er steeds meer boeken verspreid. Doktoren kunnen hierin hun ideeën over gezondheidzorg opschrijven en verspreiden. Er worden ook steeds meer uitvindingen gedaan die helpen bij het verspreiden van ziektes. 
Zoals de microscoop van Antonie van Leeuwenhoek. 
 

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Lien

Welke nieuwe mogelijkheden ontstonden er door de uitvinding van de microscoop?

Slide 9 - Question ouverte

Verlichting
Na de wetenschappelijke revolutie begint een periode die we de Verlichting noemen. Hier draaide het om de ratio (na kunnen denken).
Mensen gingen nadenken om de wereld beter te maken. Zo was er ook een dokter die nadacht over waarom sommige mensen wel erg ziek werden en andere niet. 

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Lien

Hoe bedacht Jenner de vaccinatie en waarom is deze uitvinding zo belangrijk?

Slide 12 - Question ouverte

Opdracht
Ga aan de slag met de derde periode van je opdracht. Je gaat een bladzijde schrijven in het handboek voor het overleven van ziektes in de vroegmoderne tijd.   
  1. Welke ziektes zouden ze kunnen tegenkomen?  
  2. Je kiest dan 1 ziekte uit die je verder gaat onderzoeken. 
  3. Wat is deze ziekte en wat zijn de symptomen hiervan.
  4. Hoe gaat de lokale bevolking ermee om? (wat voor soort geneesmiddelen of andere manieren om de ziekte af te weren gebruiken ze) (tip: ga bij deze periode in op de humorenleer en vaccinaties) 
  5. Wat zijn de beste manieren om te voorkomen dat je de ziekte krijgt en wat zijn je overlevingskansen als je het toch krijgt.
Gebruik je boekje en het internet om informatie te vinden. 

Slide 13 - Diapositive