biografie of handleiding

Biografie of handleiding van een dier
Een grafisch/illustratief ontwerp met een dier in de hoofdrol.
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
Beeldende vormingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Biografie of handleiding van een dier
Een grafisch/illustratief ontwerp met een dier in de hoofdrol.

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

grafische vormgeving
Is visuele communicatie in beeld en vaak ook met tekst
Graphic design is dus het op een bepaalde manier presenteren van tekst en beeld om een verhaal te kunnen vertellen. 

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Maak een video voor Spraakwater van een gedicht in samenwerking met een docent.
Dhr. van der Wielen benaderen voor informatie (deadline, betrokken docenten)

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Handeleiding in postervorm

Slide 18 - Diapositive

W49   Orienteren 
verzamel ideeën en afbeeldingen in je schetsboek om de opdracht zo open en breed mogelijk te starten.
  • zoek afbeeldingen van dieren in verschillende illustratiestijlen, 
  • voorbeelden van posters/strips/folders.
  • bedenk verhalen voor biografieën of handleidingen bij dieren.

Slide 19 - Diapositive

W50 Keuzes maken en schetsen
  • Kies een dier voor een handleiding of biografie
  • Kies een vorm: poster-boekje-folder-.......
  • Kies een illustratiestijl: geometrisch-realistisch-cartoon-naief
Maak op basis van deze keuzes minimaal 3 schetsen als mogelijke uitwerking van de opdracht in je schetsboek. 

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Lien

W51 werkplan en eindwerkstuk
Naar aanleiding van je schetsen maak je een werkplan:
  • Wat ga je maken? (voorstelling)
  • Hoe ga je dit maken? (materiaal en techniek)
  • Wat is je doel? (Wat wil je bereiken en leren?)

Slide 22 - Diapositive

Einde lesuur
Lever een foto in van je werkplan

Slide 23 - Question ouverte

W2+3 Uitwerking eindwerk
inleveren uiterlijk vrijdag 28 januari
In je schetsboek schrijf je een evaluatie.
  • Ben je tevreden met het resultaat?
  • Wat ging goed?
  • Wat ging minder goed of kan beter?
  • Welk cijfer geef jij jezelf en waarom?

Slide 24 - Diapositive

beoordeling 
  • oriëntatie en schetsen zijn inzichtelijk en uitgebreid (in je schetsboek alle ideeën en inspiratiebronnen verzamelen)
  • werkstuk komt zichtbaar voort uit schetsen
  • voorstelling en inhoud overtuigen als biografie/handleiding
  • technische goede/ verzorgde uitvoering
  • originaliteit (=eigenheid) en inzet




Slide 25 - Diapositive

alternatief
Maak een video voor Spraakwater (4 februari) van een gedicht in samenwerking met een docent.
Dhr. van der Wielen benaderen voor informatie (inhoud, betrokken docenten)

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Vidéo

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive