Les 1 Nieuwe Media (102) SMR

102: NIEUWE MEDIA 


Culturele en kunstzinnige vorming
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

102: NIEUWE MEDIA 


Culturele en kunstzinnige vorming

Slide 1 - Diapositive

Afbeelding: Robert Mapplethorpe
Les 1 - Kadrering en perspectieven
thema: feit en fictie

Slide 2 - Diapositive

Afbeelding: Robert Mapplethorpe
Wat hebben jullie al gedaan?
De vorige lessen heb je: 
1. Een interview afgenomen. 
2. Een kunstautobiografie geschreven. 
3. Een website/blog gemaakt voor het inleveren van je opdrachten. 
4. Je website/blog-link ingeleverd via de opdracht in Magister.
Deadline: 03-10-2022 23.30u

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat leer je deze les?
Na deze les...

1. Kan je beschrijven wat fotografie en nieuwe media is/zijn.  
2. Kan je verschillende kunstvormen onderzoeken en analyseren a.d.h.v. verschillende dimensies.
3. Kan je a.d.h.v. geleerde begrippen en technieken zelfstandig een fotoserie en een minifilm maken.
102: Fotografie en Nieuwe media 
Na de aankomende lessen...

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat leer je deze les?
Na deze les...

1. kan je de kunstdiscipline 'fotografie'  bespreken en toepassen aan de hand van de de dimensie 'Feit & Fictie'. 
2. weet je wat kader en perspectief is en kan je dit toepassen in eigen werk.
3. weet je wat de kenmerken zijn van geënsceneerde en geregistreerde fotografie en kunt dit toepassen in je eigen werk.
Leerdoelen 
Na deze les...

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat leer je?
Planning fotografie
Fase
Wat doe je?
Inleveren
I: 
Kadrering en perspectieven
4 foto's kader/perspectief
2 foto's geënsceneerd
/geregistreerd
II: 
Compositie en symboliek
III: 
Licht, belichting, kleurgebruik en sfeer
IV: 
Eindopdracht
"Tell me something about you without telling me" 
3-5 afgewerkte foto's

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is fotografie?

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Eerste mens vastgelegd op een foto (1839)
Op een geprepareerde zilveren plaat is voor het eerst een mens vastgelegd. De belichtingstijd was wel 8 uur!
Wanneer is de fotografie uitgevonden?
De fotografie is bijna 200 jaar geleden uitgevonden, in 1826! Toen maakte men nog gebruik van een camera obscura.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Analoge v.s. digitale fotografie
Analoge fotocamera's leggen beeld vast op een film, digitale fotocamera's leggen beeld vast op een sensor. 
In een analoge camera moet je een rolletje met lichtgevoelige filmrol doen, waardoor het aantal foto's wat je kan maken beperkt is. Met digitale foto's kan je er zo veel maken als jouw SD-kaart of opslag aankan.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Diafragma
Met het diafragma kan je de scherpte van jouw camera instellen. Wil je alles scherp hebben? Dan maak je het gaatje kleiner (f22). Wil je één onderwerp in focus hebben, dan vergroot je het gat (f1,2). 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sluitertijd
Met de sluitertijd bepaal je hoe lang jouw sensor of film belicht wordt. Hoe korter de belichting, hoe beter je snelle bewegingen vast kan leggen. Hoe langer de sluitertijd, hoe meer licht er binnen komt.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



Natuurfotografie
Reclame-/productfotografie
Oorlogsfotografie
Reisfotografie
Portretfotografie
Studiofotografie
Architectuurfotografie
Trouw-/ new born fotografie
Dierenfotografie


Modefotografie
Concertfotografie
Journalistieke fotografie
Foodfotografie
Landschapsfotografie
Sportfotografie
Documentaire fotografie
Macrofotografie
Onderwaterfotografie

SOORTEN FOTOGRAFIE

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een paar voorbeelden: 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Foodfotografie
Eten fotograferen voor vb. reclame
Zo fotograferen dat het er lekker uit ziet

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Natuurfotografie
Planten of dieren in natuurlijke setting

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gebouwen + lijnen
Interieur + exterieur
Architectuurfotografie

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar let je op bij het maken van foto's?
1. Compositie
2. Kader
3. Perspectief
4. Belichting
5. Kleur
6. Voorstelling 
- Hoe vertel je een verhaal?
- Symboliek 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag:
Kaders en perspectieven
Een kader bepaalt wat je in beeld brengt.
Het perspectief is je camerastandpunt.
Het volgende filmpje legt dit goed uit.


Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions


Kijk naar de foto hiernaast.
Kies de juiste kadrering en perspectief.
A
kikvorsperspectief
B
neutraalperspectief
C
super close-up
D
medium

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

FOTOGRAFIE OEFENING
maak in totaal 4  goede foto's:
1. super close up
2. close up
3. medium kader 
4. overzicht

Gebruik  de verschillende perspectieven:
vogelvlucht, neutraal- en kikvorsperspectief

hoeveel tijd?   10 minuten 

Kies je favoriete foto uit om te presenteren.

Alle 4 de foto's komen op je web blog. Beschrijf bij elke foto welk kader en perspectief je hebt gebruikt.


Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lever hier je beste foto in.

Leg uit welk kader én
perspectief te zien is.

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Feit en fictie
Dagelijks worden we overspoeld met beelden, reclames en andere media die gemanipuleerd of geïdealiseerd zijn. We denken er niet eens meer over na. Bijna alles om ons heen is mooier gemaakt om ons te laten denken dat we producten moeten kopen, ons op een bepaalde manier moeten gedragen of om ons er bewust van te maken dat we niet voldoen aan de norm. 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Erwin Olaf - Lady Diana (Royal blood), 2000
Deze foto is duidelijk geënsceneerd. De foto is in een studio genomen en is nabewerkt met photoshop.
Opdracht:
De maker van deze foto wil met deze foto wat zeggen, kan jij uitzoeken wat dat is? Gebruik je telefoon om onderzoek te doen.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zanele Muholi




Invalshoek voor beschouwing: traditie v.s. innovatie
Geënsceneerd of geregistreerd?
Deze foto's zijn geënsceneerd. Zanele denkt van te voren na over wat er op de foto moet komen en hoe dat eruit moet komen te zien. 

Slide 25 - Diapositive

Zanele Muholi is een kunstenaar...

Invalshoek voor beschouwing: 
Traditie en innovatie

Martin Parr
Foto's op het strand.
Geënsceneerd of geregistreerd?
Deze foto's zijn geregistreerd. Martin Parr gaat met zijn analoge camera de straat op en fotografeert mensen die hij tegenkomt. Vaak maakt hij een serie op dezelfde plek, om een totaalbeeld te creëren.

Slide 26 - Diapositive

Zanele Muholi is een kunstenaar...

Invalshoek voor beschouwing: 
Traditie en innovatie

Geënsceneerd of geregistreerd?
Deze foto's zijn geregistreerd. Martin Parr gaat met zijn analoge camera de straat op en fotografeert mensen die hij tegenkomt. Vaak maakt hij een serie op dezelfde plek, om een totaalbeeld te creëren.
Jesse van den Berg
Reconstructing queer intimacy. (2021)

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ed van der Elsken
Analoge fotografie.
Geënsceneerd of geregistreerd?
Deze foto's zijn geregistreerd. Ed van der Elsken gaat met zijn analoge camera de straat op en fotografeert mensen die hij ziet op straat.

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Frances Benjamin Johnston
Analoge fotografie en een zelfportret uit 1896. 
Geënsceneerd of geregistreerd?
Deze foto is geënsceneerd. Frances heeft voor dit zelfportret een lange tijd stil moeten zitten door de langere belichtingstijd die toen nodig was. Over de houding, de outfit en de achtergrond is nagedacht.

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

THUISOPDRACHT
Maak twee foto's van iemand die dicht bij jou staat: 
één geënsceneerde en één geregistreerde.
Kies bij het maken van de foto bewust voor een kader en perspectief.
Plaats de foto's op jouw blog met een begeleidende tekst.

In deze tekst staat in ieder geval: (min. 100 woorden)
1. Waarom is de foto geënsceneerd/geregistreerd. Beschrijf de kenmerken.
2. Welke kadrering heb je gebruikt? leg uit waarom.
3. Welke perspectief heb je gebruikt? leg uit waarom.
4. Noem verbeterpunten. Hoe ga je dit de volgende keer doen?
5. Geef je foto een cijfer a.h.v je verhaal.

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions