Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Ondersteuning bij dagbesteding
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Wat zijn belemmeringen voor ouderen?
Leeftijd
Opgegroeid in een andere tijd
Gezondheids- en mobiliteitsproblemen
Bang om te vallen
Slide 3 - Diapositive
Mogelijkheden voor ouderen
Hoe kunnen we ouderen laten bewegen?
Aandacht besteden aan het sociale aspect
Bieden van eenvoudige, gezellig en goedkope activiteiten.
Zorg voor activiteiten waar ook met weinig bewegingservaring aan deelgenomen kan worden.
Werk samen met andere partijen.
Biedt activiteiten aan die bij ieders mogelijkheden passen
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
Wat zijn belemmeringen voor mensen met een verstandelijke beperking?
Ligt aan de type of ernst van de beperking
Afhankelijk van de omgeving
Extra begeleiding nodig
Geen ervaring hebben
Slide 6 - Diapositive
Welke mogelijkheden zijn er?
Netwerk bewust maken van het belang van bewegen
Kijken of je het kan integreren in de zorginstelling
Uitnodigen bij dagelijkse activiteiten
Passend aanbod organiseren met bijpassende uitleg
Betrek organisaties die ervaring hebben hiermee, zoals MEE en Uniek
Slide 7 - Diapositive
Welke belemmeringen zijn er voor mensen met een lichamelijke beperking?
Slide 8 - Diapositive
Welke mogelijkheden zijn er?
Dwarslaesie
Zorg bij rolstoelactiviteiten voor een houten vloer.
Zorg voor een goede warming up.
Heb aandacht voor positie en houding.
Slide 9 - Diapositive
Welke mogelijkheden zijn er?
Visuele handicap
Probeer zelf de activiteit uit met een geblindeerde bril
Noem bij het aanspreken de naam
Overleg met de persoon of hij hulp wil hebben en wat nodig is
Slide 10 - Diapositive
Welke mogelijkheden zijn er?
Mensen met een amputatie
Pas op voor storen en een harde ondergrond
Zorg voor een goed passende prothese
Wees alert op overbelasting voor het andere been
Slide 11 - Diapositive
Werkmodel activiteitenplan
Stap 1: Beginsituatie vaststellen
Stap 2: Doelen stellen
Stap 3: Aanpak bepalen
Stap 4: Plan uitvoeren
Stap 5: Evalueren
Slide 12 - Diapositive
plan van aanpak
Er zijn veel verschillende manieren waarop je een plan van aanpak kan maken.
Punten die aan bod komen zijn vaak op te sommen aan de hand van W's (bijvoorbeeld Waarom?)
Slide 13 - Diapositive
Waarom?
Welk doel willen we met dit plan bereiken?
Slide 14 - Diapositive
Wat?
Welke resultaten leveren we op?
Slide 15 - Diapositive
Wie?
Wie hebben we nodig om de resultaten op te leveren?
Slide 16 - Diapositive
Wanneer?
Hoe ziet de planning eruit?
Slide 17 - Diapositive
Waar?
Waar voeren we het project uit?
Slide 18 - Diapositive
Welke wijze?
Op welke wijze gaan we het plan uitvoeren? Welke aanpak kiezen we?
Slide 19 - Diapositive
Waarmee?
Wat hebben we nodig aan hulpmiddelen, methoden, enzovoort om de resultaten op te leveren?
Slide 20 - Diapositive
En nu zelf aan de slag
Maak een activiteiten plan voor een groep bewoners op je eigen afdeling rekening houdend met de eigen regie bespreek je activiteiten plan met je medestudent en vraag feedback.