Les 4:

Goedemorgen! V1A
timer
2:00
To do list:
  • Ga zitten volgens de plattegrond 
  • Pak je etui, agenda en laptop op tafel 
  • Log in op de LessonUp
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens en natuurMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Goedemorgen! V1A
timer
2:00
To do list:
  • Ga zitten volgens de plattegrond 
  • Pak je etui, agenda en laptop op tafel 
  • Log in op de LessonUp

Slide 1 - Diapositive

Afspraken
3 A's
Aandacht voor elkaar
Actief meedoen
Als ik praat……

  • Elke les aantekeningenschrift, werkboekje, agenda en chromebook
  • Huiswerkcheck 



Slide 2 - Diapositive

Lesplanning
  • Practicum bespreken 
  • TK aanpassingen dieren 
  • Aan de slag 
Leerdoelen vorige les:
  • Ik kan de onderdelen van een dierlijke cel tekenen
  • Ik kan een schematische tekening maken volgens de tekenregels

Deze les:
  • Ik leg uit en vergelijk hoe dieren verschillen in manier van voeden, voortbewegen, warm houden en verdediging met passende voorbeelden.
  • Ik benoem verbanden tussen vorm, bouw en leefwijze van organismen en de omgeving waarin deze organismen leven.

Slide 3 - Diapositive

Periode 3:
Dier en gedrag 

Slide 4 - Diapositive

Hoe zat dit ook alweer?
2
3
1
4

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Lien

Beoordelen 


  • Wissel de tekeningen uit met jouw buurman/buurvrouw

  • Geef feedback op het blad volgens de tekenregels!
timer
5:00
Klaar?
  • tekenregels opschrijven in schrift

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Aangepaste dieren 


Slide 9 - Diapositive

Factoren 
Dieren passen zich aan door:

1. abiotische factoren (niet-levende factoren): denk aan de temperatuur, de grondsoort etc 

2. biotische factoren (levende factoren): denk aan andere dieren, ziektes door bacterien of schimmels etc.

Slide 10 - Diapositive

Hoe aangepast?
  1. Manier van voeden 
  2.  Soort tanden 
  3. Lengte spijsvertering
  4. Vorm van de poten 
  5. Vorm van het lichaam (snavel)
  6. Hoe die zijn temperatuur regelt

Slide 11 - Diapositive

Hoe aangepast?
  1. Manier van voeden 
  2.  Soort tanden 
  3. Lengte spijsvertering
  4. Vorm van de poten 
  5. Vorm van het lichaam (snavel)
  6. Hoe die zijn temperatuur regelt
Elk groepje krijgt een onderwerp
Beantwoord de volgende vragen:
  •  - Benoem welke aanpassingen er zijn
  • - Wat maakt elke aanpassing nou juist handig voor dat dier
  • Mooie tekening!
Alle info staat op de website!
Dier - H2 - TK aangepaste dier
timer
20:00
Klaar? T/m blz 8 

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Lien

Aan welk dier moet jij denken en hoe is deze aangepast?

Slide 14 - Question ouverte

Aan de slag
Huiswerk
Blz 7 t/m 11 
Klaar? Lezen verteringsstelsel
timer
10:00

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Lien