Leren leren - Aantekeningen maken




Leren Leren





Aantekeningen maken
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon




Leren Leren





Aantekeningen maken

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welke momenten maak jij aantekeningen?
A
Tijdens de uitleg
B
Als de docent vraagt iets over te nemen van het bord
C
Na de les (bijvoorbeeld tijdens het leren)
D
Nooit

Slide 2 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe maak jij tijdens de uitleg aantekeningen?

Slide 3 - Carte mentale

Waarom is het een goed idee om aantekeningen te maken tijdens de uitleg van de docent?
Aantekeningen tijdens de les
  • Uitleg docent = kans om vragen te stellen
  • Extra theorie van docent
  • Belangrijke zaken worden aangestipt
  • Docent zegt soms 'let op, dit is belangrijk' of zelfs 'dit moet je weten voor de toets' 
  • Hoofd en bijzaken leren onderscheiden
  • Helpt je belangrijke zaken te onthouden

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aantekeningen maken
Pak pen en papier.

Je krijgt zo twee filmpjes te zien over het maken van aantekeningen.

Tijdens de twee filmpjes maak je aantekeningen.
Deze bespreken we na de filmpjes.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

en nu?
Neem het Cornell schema nu over in je schrift voor de eerstvolgende les.

Uitproberen maar!

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor welk vak ga je komende week een Cornell-schema gebruiken? Wanneer heb je deze les?
Beantwoord hieronder en zet het dan in je Plenda!

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De volgende les

Reflecteren op Cornell schema

Neem je Cornell schema + laptop mee naar de mentorles!

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions




Leren Leren





Aantekeningen en samenvattingen maken

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ervaringen uitwisselen
  • Heb je het cornell-schema uitgeprobeerd?
  • Voor welk vak?
  • Wat vond je ervan? 
  • Hielp het om geconcentreerd te blijven?
  • Ga je het vaker gebruiken? 

Bespreek met degene naast je
 en schrijf een korte reflectie
in je portfolio.
timer
10:00

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aantekeningen verwerken
Nadat je de aantekeningen hebt gemaakt moet je er natuurlijk ook voor zorgen dat de informatie in je lange termijn geheugen terecht komt. Bekijk je aantekeningen dus regelmatig en blijf herhalen!

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe verwerk jij je aantekeningen?

Slide 15 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Stel niet uit...
Het leren voor een toets begint eigenlijk al bij de eerste les van een nieuw hoofdstuk/onderdeel. 
Wacht dus niet tot de laatste dagen voor de toets.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maar hoe dan?

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mindmap
  • Verwerk je aantekeningen bijvoorbeeld steeds in een mindmap.
  • Dit zorgt voor een helicopterview voor inzicht en verbanden tussen verschillende onderwerpen/paragrafen
  • Kleurgebruik helpt om je visuele brein bij het leren te betrekken 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe maak jij een samenvatting?

Slide 19 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Deel jij wel eens jouw samenvatting met klasgenoten?
A
ja
B
nee

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor welk vak ga jij een samenvatting maken?
Wanneer ga je dit doen?
Met wie ga je samenvattingen uitwisselen?
Beantwoord hieronder en schrijf het in je Plenda!

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions