3. Een e-mail schrijven

Maerlant ICT-Basis:  E-mail
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
InformaticaMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Maerlant ICT-Basis:  E-mail

Slide 1 - Diapositive

DOEL
In deze les ga je leren 
  • WAT er in een goede e-mail zit
  • Het VERSCHIL tussen Formeel en Informeel schrijven 
  • Wat CC en BCC betekenen

Slide 2 - Diapositive

Waarvoor gebruik je e-mail?

Slide 3 - Carte mentale

Wat gaat hier mis?
Haaai meneer de rector, 

Ik vind het niet chill dat we tijdens de pauze niet van het plein af mogen. Hoe ga je dat oplossen?

Groetjes, Robin

Slide 4 - Diapositive

Wat moet er ALTIJD in een e-mail?
  1. Onderwerp: tussen 2 en 5 woorden
  2. Aanhef: Beste meneer Dekker, [ENTER] 
  3. Wie, Waarom, Wat: Wie ben je? Waarom schrijf je? Wat wil je?
  4. Ondertekenen: Met vriendelijke groet, Kees van Dijk (1B)
  5. Spelcheck: met de spelchecker én nalezen

Slide 5 - Diapositive

Wat moet er NOOIT in een e-mail?

  1. Schrijf je mails niet in CAPS. “IK WIL GRAAG SNEL ANTWOORD.”
  2. Vermijd straat/app taal: "effe w8ten op je doekoe, broer. lol  ;-)"
  3. Blijf zakelijk, ook al ben je boos.

Slide 6 - Diapositive

Formeel of Informeel
u /uw                                                                    -->         jij, je en jou
Geachte heer/mevrouw,                                  -->        Hoi Ella,
Met vriendelijke groet,  Hoogachtend,           -->        groetjes,
meedelen                                                              -->        vertellen
verzoeken                                                             -->        vragen
tot onze spijt/ helaas                                         -->        sorry/jammer
deelnemen                                                           -->        meedoen

Slide 7 - Diapositive

Uitspraak Formeel of Informeel

Met mij is alles prima.

Geachte heer

Wat ik nog effe wil zeggen is….

Langs deze weg wil ik u het volgende voorstel doen.

Laat je even wat van je horen?

Ik hoop u hiermee voldoende geïnformeerd te hebben.

 

Slide 8 - Diapositive

Wat betekent CC en BCC?

Slide 9 - Question ouverte

Aan, CC en BCC
- Aan: de direct betrokkenen
- CC (carbon copy): zijdelings betrokkenen. Wel op de hoogte, maar hoeven niet te reageren.
-BCC (blind carbon copy): e-mailadres niet zichtbaar voor anderen die de mail ontvangen.

Slide 10 - Diapositive

Outlook Openen

Slide 11 - Diapositive

Opdracht in 2-tallen
Op school wordt een schoolfeest gehouden, maar daar mag je pas vanaf de vierde klas naartoe. Jullie zouden ook naar dat schoolfeest willen en schrijven daarom een zakelijke brief aan de directeur van jullie school om het verzoek in te dienen of jullie ook naar het schoolfeest mogen.

Klaar? - Stuur de email naar een klasgenoot met je docent in de CC

Slide 12 - Diapositive

Peer Review
- Je ontvangt een e-mail van een ander duo
- Beoordeel de mail van het ander duo op profesionaliteit en bespreek dat met elkaar (5 minuten).
- Pas de mail aan en stuur hem terug, weer met je docent in de CC. 

Slide 13 - Diapositive

Wat is er aan jullie e-mail verbeterd (niets is geen antwoord)

Slide 14 - Question ouverte