Deel 4

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom bij Mens & Natuur

Ga in de groepjes zitten van jouw werkstuk

Feitje van de dag

Regels

3 A's

Aandacht voor elkaar

Actief meedoen

Als ik praat……

Wat gaan we vandaag doen?

1. Planning + leerdoelen

2. Herhaling quiz

3. Werkstuk verder werken (+ check)

4. Afsluiting les

docs.google.com

Leerdoelen van vandaag

• Je kunt onderwerpen benoemen die je nog lastig vindt voor de toets.
• Je kunt de stappen benoemen die horen bij het onderzoeksproces.
• Je hebt stap 1 t/m 6 af.
  

dashboard.blooket.com

Wat te doen?

• Open het beoordelingsdformulier in de classroom
• Zou jij voor elke stap alle punten krijgen?
  

• Check alle stappen die je af hebt en kijk of je punten hiervoor zou krijgen.

Wat te doen?

• Als het goed is, is bij iedereen stap 3 af en ingeleverd in de classroom.

• Zorg dat vandaag stap 4, 5 en 6 af zijn.

• Donderdag presentatie

Leerdoelen van vandaag

• Je kunt onderwerpen benoemen die je nog lastig vindt voor de toets.
• Je kunt de stappen benoemen die horen bij het onderzoeksproces.
• Je hebt stap 1 t/m 6 af.
  

Huiswerk

Schrijf op in je agenda: Vrijdag 4 novmeber

Stap 1 tm 6 af

Theoriekaart 10 en 11 af

Schrijf op een blaadje: Top en tip voor mij als docent

Pak jouw chromebook en doe een labjas aan

De rest van jouw spullen gaan in de witte kast

Welkom bij Mens & Natuur

1 vwo

Meneer Bunsen

Duitse scheikundige Robert Bunsen (1811–1899)

Wat gaan we vandaag doen?

1. Leerdoelen 

2. Praktijkkaart 2 uitleg + doen (106)

3. Kleur

4. Afsluiting les

Regels

3 A's

Aandacht voor elkaar

Actief meedoen

Als ik praat……

Leerdoelen

• Kunstmatige lichtbron en natuurlijke lichtbron
  
• Je kunt benoemen wat persoonlijke beschermingsmiddelen zijn.
  
• Je kunt de kenmerken benoemen van de gele, blauwe en ruisende vlam.
  
• Je kunt beschrijven hoe voorwerpen kleuren absorberen en terugkaatsen bij verschillende kleuren licht

docs.google.com

Werken met de brander

Maak 3 verschillende vlammen

Hoe doe je dat?

Klaar? Vul PK 2 in en lever in de classroom in

Dit is hw

Wat te doen?

Open de classroom: Praktijkkaart 4: Werken met de brander

sites.google.com

Leerdoelen

• Kunstmatige lichtbron en natuurlijke lichtbron
  
• Je kunt benoemen wat persoonlijke beschermingsmiddelen zijn.
  
• Je kunt de kenmerken benoemen van de gele, blauwe en ruisende vlam.
  
• Je kunt beschrijven hoe voorwerpen kleuren absorberen en terugkaatsen bij verschillende kleuren licht

Hoe vond jij de les?

Hoe was jouw inzet?

Hw in EF-agenda

Woensdag 9 november

Lever pk 2 in via de classroom

Zorg dat je alles hebt geleerd, zodat je 

vragen kunt stellen in de laatste les voor 

pww2

Veel plezier vandaag en tot volgende keer!

Veel plezier vandaag en tot volgende keer!

Welkom bij Mens & Natuur

1 havo

Regels

3 A's

Aandacht voor elkaar

Actief meedoen

Als ik praat……

Wat gaan we vandaag doen?

1. Leerdoelen

2. Kruispunt + herhaling brander

3. Hoe pak je een vraag aan?

4. Oefentoets

5. Herhalen + leren toets

6. Afsluiten

Leerdoelen

Aan het einde van de les heb je inzicht gekregen in de onderwerpen die je goed beheerst en in de onderwerpen die jij nog lastig vindt voor de toets.

Kruispunt check

create.kahoot.it

drive.google.com

Oefentoets

1. Maak de oefentoets op jouw chromebook (classroom)

- Je maakt de toets voor jezelf in stilte

2. Schrijf een onderwerp op die jij lastig vindt en graag wilt bespreken.

3. Klaar? Pak de leerdoelen erbij (classroom) en leer voor de toets.

Toets bespreken + vragen behandelen

1. Pak het document: 'Opdracht: leerdoelen samenvatten' erbij (classroom)

2. Verdeel de weken in jouw

groepje.

3. Je wordt expert van jouw week (zorg dat je de leerdoelen kunt beantwoorden)

4. Na 7 minuten --> je deelt om de beurt de belangrijkste informatie met de anderen uit jouw groepje.

Aan de slag

Wat neem je mee naar de toets?

• Zwarte of blauwe pen
• Grijs potlood
• Liniaal/geodriehoek

Leerdoelen

Aan het einde van de les heb je inzicht gekregen in de onderwerpen die je goed beheerst en in de onderwerpen die jij nog lastig vindt voor de toets.

Hoe vond jij de les?

Hoe was jouw inzet?

Huiswerk

Schrijf op in je agenda: Toetsweek:

• Zorg dat je goed leert voor de toetsweek
• Pak de leerdoelenlijst, herhalingslessonup en oefenopdrachten uit de classroom erbij

Schrijf op een blaadje: Top en tip voor mij als docent