Informatica python grafieken

Grafieken en informatica H4
"exameneis Computational science"
Opdrachten in break-out rooms

1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
InformaticaMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Grafieken en informatica H4
"exameneis Computational science"
Opdrachten in break-out rooms

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het einde van deze les:

-weet je wat een grafiek is en waar je het voor kan gebruiken
-heb je een beter beeld van computational science
- kan je een grafiek tekenen in microsoft excel
- kan je een grafiek tekenen met python

Slide 2 - Diapositive

Vorige les:
Website COVID 19: modelleren (JFLAP)
van de werkelijkheid

Slide 3 - Diapositive

Wat is een grafiek?
A
zo' n ding om met ckv een zeefdruk te maken
B
iets leren door alleen te kijken en te vergelijken
C
klinkt wiskundig
D
een graaf of boom

Slide 4 - Quiz

wat kun je met een grafiek?

Slide 5 - Question ouverte

Als je helemaal omlaag scrollt en weer omhoog heb je een wit keuzemenu voor interesse gebieden. kies er 1


Slide 6 - Diapositive

opdracht 1:
wie: break-out room in 4 random groepen
wat: Laat ieder van de groep een grafiek voorstellen,  bespreek wat aan deze grafiek interessant is. (vormgeving, informatie)
hoe: klik op de link in de sheet hieronder
wanneer klaar? 10 minuten
uitkomst: Deel na de opdracht de favoriete grafiek met de klas
klaar? ga terug naar het centrale gedeelte

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Lien

wat is een goede grafiek?

Slide 9 - Question ouverte

Excel (instructie invoegen)
Hoe maak je in excel een grafiek?

Slide 10 - Diapositive

Excel (instructie-opmaak as)
zet

Slide 11 - Diapositive

Opdracht 2: Excel-grafiek
wie: nieuwe groep via de break-out sessie, 
wat: wijs 1 persoon aan die in excel "een" grafiek gaat maken. bespreek wat voor grafiek en waarom en hoe.
hoe: pas toe wat je afgelopen 5 minuten gezien hebt
wanneer klaar? in 5 minuten
uitkomst: Deel na opdracht het resultaat met de klas
klaar? ga terug naar het centrale gedeelte

Slide 12 - Diapositive

wat viel je op tijdens het maken van een grafiek in excel?

Slide 13 - Question ouverte

grafieken maken met python
instructie en opdracht
wie: Ga dit keer zelfstandig naar de link op de volgende pagina
wat: klik op de button "activate" en voer de python code uit.
kopieer de code en zet het in een script. voer het vervolgens in de terminal uit.
hoe: In periode 3 hebben we geleerd de terminal te gebruiken.
wanneer klaar: 10 minuten

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Lien

Slide 16 - Vidéo

zelfstandig / huiswerk
wie: 2 of 3 tallen naar keuze
wat: neem de volgende 2 websites door en voer de code uit in scripts op je computer. Maak met jouw groepje een eigen grafiek met python over data van jouw keuze.
hoe: In periode 3 hebben we geleerd de terminal te gebruiken.
wanneer klaar: 20 minuten
uitkomst: Sla de output op in een words document en lever dat in op magister voor komende maandag.
klaar? de derde website geeft nog andere mogelijkheden

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Lien

Slide 19 - Lien

Slide 20 - Lien

Slide 21 - Lien

Slide 22 - Lien

wat heb je deze les geleerd?

Slide 23 - Question ouverte