2L 3 april formuleren §3 fictie §3

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom bij Nederlands!

Niet vergeten : telefoon in je kluis ?

Op tafel: 

Leesboek, chromebook

Kauwgum in de prullenbak

boek lezen/nos.nl

Vandaag

Fictie tijd afmaken

formuleren §3 variatie in zinsopbouw

pauze

fictie § 4

einde les 

Fictie 

Tijd

Doel

Ik kan tijdsprongen in een verhaal herkennen.

Voorkennis

De vorige les hebben we het gehad over setting (plaats, tijd en omstandigheden) en sfeer.

Vandaag gaan we verder met §2 tijd (fictie)

chronologisch - niet-chronologisch

Een verhaal noem je chronologisch als de gebeurtenissen in een verhaal worden verteld in de volgorde waarin ze ook hebben plaatsgevonden. 

Voorbeeld: Dagboek van Anne Frank

Een verhaal is niet-chronologisch als de schrijver midden in een verhaal begint. de lezer komt er pas langzaam achter wat er gebeurt is. 

Voorbeeld: boeken van Mel Wallis de Vries

Vertelheden

Het 'nu' waarin een verhaal wordt verteld, noem je het vertelheden.

In de meeste verhalen wordt het vertelheden echter niet in de juiste volgorde beschreven maar vinden er vertelsprongen plaats.

flash forward - flash back

flash forward: ook wel vooruitwijzing genoemd. De lezer krijgt een tip over wat er verderop in het verhaal gebeurt.

flashback: wanneer een personages terugkijkt in de tijd (terugblik). Dit kan uitgebreid zijn, maar ook in een paar regels gebeuren. 

LET OP: in beide gevallen wordt de chronologie van het verhaal onderbroken. 

proloog

Een verhaal kan beginnen met een proloog, een korte tekst die aan het eigenlijke verhaal voorafgaat. Vaak wordt hierin al iets verklapt over het verloop of de afloop van het verhaal.

apps.noordhoff.nl

Maak cursus 3 §2 tijd  opdracht 1,2

(blz 68-72)

Korte pauze!

Formuleren

§3 variatie in woordgebruik

apps.noordhoff.nl

Maak cursus 6 §3 opdracht 2+3

(blz 238-239)

Einde les

2L 3 april formuleren §3 fictie §3