1KM H3 L3

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.
Startopdracht: maak de opdracht op papier
  • Lesboek 1A
  • Leesboek
  • Schrift en pen
timer
5:00
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.
Startopdracht: maak de opdracht op papier
  • Lesboek 1A
  • Leesboek
  • Schrift en pen
timer
5:00

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.
Startopdracht: lees de tekst op blz. 123 en blz. 125. Markeer belangrijke woorden.
  • Lesboek Memo 1A
  • Schrift en pen
timer
5:00

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom! 
Ga naar je plek, pak je spullen en maak de startopdracht.
Staropdracht: 
  • Lesboek MEMO 1A
  • Schrift en pen
  • Laptop (dichtlaten!)
timer
2:00

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
  • Lesdoelen
  • Mededelingen
  • Aantekeningen
  • Huiswerk
  • Evaluatie les

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen

  • Je kunt met een voorbeeld laten zien dat het Christendom belangrijk was voor de mensen in de middeleeuwen.
  • Je kunt de drie standen in de middeleeuwse samenleving beschrijven. 
  • Je kunt beschrijven hoe de Islam ontstond. 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mededelingen
Wat moet ik weten?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aantekeningen
Pak je schrift en pen.
Tijdens de aantekeningen luister je en schrijf je mee.
Vraag? Steek je vinger op.




Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Paragraaf 3.2
Het christendom wordt belangrijker

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Invloed op dagelijks leven
1. Elk dorp had een kerk en een priester.
2. Kinderen gedoopt.
3. Trouwden in de kerk.
4. Doden werden begraven in de grond van de kerk.
5. Mensen luisterden goed naar de geestelijken.
6. Zondag naar de kerk.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een standensamenleving
  • Een stand is een groep mensen met een eigen taak in de middeleeuwen. Er waren drie standen.

Slide 10 - Diapositive

https://www.verhaalvanwoerden.nl/verhaal/03-bonifatius-bekeert-woerden/

https://schooltv.nl/video/bonifatius-wie-is-dat/#q=%22bonifatius%22

https://schooltv.nl/video/bonifatius-bij-dokkum-vermoord-waarom-eigenlijk/#q=bonifatius
Drie standen
  • Eerste stand: geestelijkheid
  • Werkten voor de kerk
  • Taak: bidden voor de mensen
  • Hoogste geestelijke: de Paus




Slide 11 - Diapositive

 https://schooltv.nl/video/clipphanger-wie-is-de-paus/#q=de%20paus
Drie standen
  • Tweede stand: adel
  • Edelmannen: bijvoorbeeld hertog, graaf, ridder
  • Taak: boeren en geestelijken beschermen




Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Drie standen
  • Derde stand: boeren
  • Taak: land bewerken en voor voedsel zorgen. 






Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Paragraaf 3.3
De islam ontstaat

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het ontstaan van de islam
  • Godsdienst met maar één god: Allah
  • 622: Mohammed naar Medina
  • Vanuit Medina steeds meer mensen islamitisch
  • Moslim: mensen die in Allah geloven

Slide 15 - Diapositive

https://www.verhaalvanwoerden.nl/verhaal/03-bonifatius-bekeert-woerden/

https://schooltv.nl/video/bonifatius-wie-is-dat/#q=%22bonifatius%22

https://schooltv.nl/video/bonifatius-bij-dokkum-vermoord-waarom-eigenlijk/#q=bonifatius
De inhoud van de islam
  • Koran
  • Één god en Mohammed belangrijkste boodschapper
  • Leefregels: vijf zuilen
  • Moskee




Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bespreken opdrachten
Maak opdracht 2, 3 en 5 t/m 9 vanaf blz. 123
Maak opdracht 2 t/m 4 vanaf blz. 131

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken
  • Je werkt in stilte.
  • Maak opdracht 2 t/m 4, 7, 8 en 9  vanaf blz. 131
  • Maak opdracht 3 t/m 5 vanaf blz. 139

  • Heb je vragen? Steek je hand op.
  • Klaar? Maak de opdrachten van paragraaf 8 vanaf blz. 167
timer
5:00

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenwerken
  • Je mag zachtjes overleggen.
  • Maak opdracht 2 t/m 4, 7, 8 en 9 vanaf blz. 131
  • Maak opdracht 3 t/m 5 vanaf blz. 139

Heb je vragen? Steek je hand op.
Klaar? Maak de opdrachten van paragraaf 8 vanaf blz. 167
timer
5:00

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Datum:

dinsdag 28 november

Maak opdracht 2, 3 en 5 t/m 9 vanaf blz. 123
Maak opdracht 2 t/m 4 vanaf blz. 131

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Je kunt met een voorbeeld laten zien dat het Christendom belangrijk was voor de mensen in de middeleeuwen.
  • Je kunt de drie standen in de middeleeuwse samenleving beschrijven.
  • Je kunt beschrijven hoe de Islam ontstond. 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie
  • Wat heb je geleerd deze les?
  • Wat ging er goed?
  • Wat kan beter?

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tot de volgende les!

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions