Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Ontdekkers en Hervormers
5.4 De Nederlandse Opstand
Slide 1 - Diapositive
Geef een voorbeeld van een Nederlandse humanist
Slide 2 - Question ouverte
Geef een uitleg van het begrip Europese expansie
Slide 3 - Question ouverte
Geef de achternamen van twee hoofdrolspelers in de Reformatie (alfabetisch)
Slide 4 - Question ouverte
5.4 De Nederlandse Opstand
De Nederlanden zijn georganiseerd volgens gewesten met ieder eigen wetten en een eigen bestuur.
Het land werd bestuurt door de Spaanse landsheer Karel V (en later Filips II). De stadhouders waren plaatsvervanger.
Slide 5 - Diapositive
Filips is strenger dan Karel V en zet vervolging van protestanten en centralisatie door.
Filips stelt Margaretha van Parma in als landvoogdes.
Onder Parma breekt de Beeldenstorm uit. -> Parma ontslagen en Alva aangesteld.
Slide 6 - Diapositive
Willem van Oranje valt Nederland binnen = start Ned Opstand.
Geuzen = soldaten Willem van O
1579 de Unie van Utrecht uit (=onafhankelijkheid).
Filips wint bijna de oorlog, maar wil Engeland aanvallen en verliest.
Republiek der Nederlanden opgericht.
Slide 7 - Diapositive
Na deze les moet je de volgende examenvraag kunnen beantwoorden.
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
De gebeurtenissen in Den Bosch in 1566 passen bij verschillende conflicten in de zestiende eeuw. Ondersteun deze bewering door: 1. uit te leggen bij welk godsdienstig conflict deze gebeurtenissen passen, en 2. uit te leggen aan welk politiek conflict in de Nederlanden deze gebeurtenissen bijdragen.
Slide 10 - Question ouverte
Na deze les:
Ken je de volgende begrippen: Stadhouder, gewesten, landvoogdes, Beeldenstorm, geuzen, Unie van Utrecht
Ken je de volgende personen: Margaretha van Parma, Alva, Willem van Oranje, Filips II.
Kun je het volgende kenmerkende aspect toepassen: - het conflict in de Nederlanden dat resulteerde in de stichting van een Nederlandse staat