Historische Vaardigheden

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Historische denken en redeneren

Tijd

• Je kent de historische periodes en kan gebeurtenissen daarin plaatsen: 
•  Prehistorie
• Oudheid
• Middeleeuwen
• Vroegmoderne tijd
• Moderne tijd

Oorzaak en gevolg

Je kan rekening houden met verschillende oorzaken en gevolgen.

• Directe en indirecte oorzaken
• Aanleiding
• Directe gevolgen en gevolgen op lange(re) termijn
• Gewilde/ Bedoelde en ongewilde/ onbedoelde gevolgen

Continuïteit en verandering

• Verschillende soorten verandering herkennen. Snel/ langzaam, duur van de verandering (snel/ langzaam), schaal, etc.
• Op verschillende terreinen, bv voor de regering of voor de burgers.
• Snappen dat historische begrippen van begrip kunnen veranderen.

Standplaatsgebondenheid

• Menselijk denken en doen in het verleden kunnen verklaren vanuit toen.
• Menselijk denken en doen verklaren vanuit hun achtergrond, bijvoorbeeld geloof, politiek, gender of cultuur.

Werken met bronnen

• Informatie uit bronnen halen en die gebruiken om een vraag te kunnen beantwoorden.
• Bruikbaarheid van de informatie kunnen beoordelen en dan dus rekening houden met:
• de maker van de bron
• de representativiteit ( voor wie geldt de bron)
• de betrouwbaarheid.

Kenmerkende Aspecten

Elke periode vinden verschijnselen en ontwikkelingen plaats.

De samenvatting van deze periode noem je Kenmerkende Aspecten.

Er zijn 49 kenmerkende aspecten, die je moet leren...........