Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
M4 4.4 2425 herhalen voor examen
De LessonUp klascode:
jwoqi
Klascode eindexamensite:
NNACU
1 / 37
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
Cette leçon contient
37 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
5 vidéos
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
De LessonUp klascode:
jwoqi
Klascode eindexamensite:
NNACU
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Planning
Afronden 4.3
Uitleg 4.4
Overhoren
Zelfstandig aan het werk
De LessonUp klascode:
jwoqi
Klascode eindexamensite:
NNACU
Slide 3 - Diapositive
Leerdoelen
Je kan het verloop van
D-Day
beschrijven
Je kan het eind van de Tweede Wereldoorlog in Nederlands-Indië en Azië beschrijven.
Je kan uitleggen hoe het proces van
dekolonisatie
na WOII is verlopen
Slide 4 - Diapositive
Je kan het verloop van D-Day beschrijven
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
Slide 7 - Vidéo
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Slide 12 - Diapositive
Hoe begon, verliep en eindigde de Tweede Wereldoorlog?
Welke gevolgen had Tweede Wereldoorlog voor
Nederlands-Indië?
Slide 13 - Diapositive
WOII in Azië
Leerdoelen
Je kan uitleggen wat
modern imperialisme
is.
Je kan verklaren waarom
het nationalisme
in Azië steeds sterker werd
Je kan uitleggen hoe de
Japanse bezetting
in
Nederlands-Indië
verliep.
Je kan uitleggen wat de
politionele acties
inhouden.
Je kan de rol van
Soekarno
en
Hatta
bij de dekolonisatie uitleggen.
Leg uit hoe de Tweede Wereldoorlog het proces van
dekolonisatie
versnelde.
Dit hebben jullie vorig jaar gehad
Slide 14 - Diapositive
Modern Imperialisme
Slide 15 - Diapositive
Modern imperialisme in Azië
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Vidéo
Slide 21 - Diapositive
Deze periode wordt
de Bersiap-periode
genoemd.
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Diapositive
Slide 24 - Diapositive
Slide 25 - Diapositive
Slide 26 - Diapositive
1. "Het modern imperialisme kwam door de industrialisatie in Europa"
2. "Modern imperialisme en beschavingsoffensief gingen hand in hand"
A
alleen uitspraak 1 klopt
B
alleen uitspraak 2 klopt
C
geen van de uitspraken kloppen
D
beide uitspraken kloppen
Slide 27 - Quiz
Waarom zagen veel Nederlanders Soekarno tijdens WOII als een landverrader?
A
Soekarno werkte samen met de nationalisten
B
Soekarno werkte samen met de Amerikanen
C
Soekarno werkte samen met de Japanners
D
Soekarno werkte samen met de Javanen
Slide 28 - Quiz
Na de overgave van Japan:
A
neemt Nederland de macht weer over van de Japanners.
B
wordt de USA de baas in Indonesie.
C
roept Soekarno op 15 augustus onafhankelijkheid uit.
D
kiezen de Indonesiers een keizer uit China.
Slide 29 - Quiz
Wat zijn politionele acties?
Wat zijn politionele acties?
A
Acties van Nederland om te voorkomen dat Indonesië onafhankelijk werd.
B
Acties van Japan een nieuwe poging te doen om Nederlands-Indië in te nemen.
C
Acties van Nederlands-Indië om ervoor te zorgen dat zij onafhankelijk werden.
D
Acties van Duitsland om Japan te gaan helpen in de oorlog.
Slide 30 - Quiz
Waarom werden de Nederlandse militaire acties door Nederland 'politionele acties' genoemd?
A
In die tijd werkten leger en politie nauw samen.
B
Om de acties minder erg te laten klinken dan ze werkelijk waren.
C
Omdat er alleen de orde en rust hersteld werd.
D
Omdat men het geen militaire aanval of oorlog wilde noemen.
Slide 31 - Quiz
Uit het examen:
Hieronder staan vier gebeurtenissen die te maken hebben met de
geschiedenis van Indonesië. Zet deze gebeurtenissen in de juiste volgorde, van vroeger naar later.
Eerst
dan
vervolgens
en ten slotte
De Eerste Politionele Actie begint.
De Nederlandse regering tekent de soevereiniteitsoverdracht
Japan bezet Indonesië.
Soekarno roept de onafhankelijke Republiek Indonesië uit.
Slide 32 - Question de remorquage
Er zijn twee jaartallen voor de onafhankelijkheid van Indonesië. Welk land houdt welke datum aan?
augustus 1945
December 1949
Nederland
Indonesië
Slide 33 - Question de remorquage
2a. Zet de gebeurtenissen in de juiste volgorde
Bersiap Periode
Indonesische onafhankelijkheid wordt door Nederland erkend
Japanse bezetting van Indonesië
Politionele Acties en Onafhankelijkheidsstrijd
Indonesië heet Nederlands-Indië en is een kolonie van Nederland.
Slide 34 - Question de remorquage
Slide 35 - Diapositive
Wat ga je doen?
Lees 4.4 goed door. Maak eventueel de vragen in deze LessonUp nog een keertje.
Ga naar oefenen op
Alle LessonUp lessen
Oefen WOII op de Eindexamensite
Werk vast vooruit aan H5
Bersiap periode en Nederlands-Indië algemeen -->
Museum Bronbeek
Eind van de oorlog -->
Airborn museum
Overzicht WOII in Nederland:
Eusebiuskerk
De LessonUp klascode:
jwoqi
Klascode eindexamensite:
NNACU
Slide 36 - Diapositive
Slide 37 - Vidéo
Plus de leçons comme celle-ci
M4 4.4 2425 herhalen voor examen
Novembre 2018
- Leçon avec
37 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
M4 4.1 2425
il y a 27 jours
- Leçon avec
28 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
M4 2.1 2425
Septembre 2024
- Leçon avec
37 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t
Leerjaar 4
M4 4.2 2425
Novembre 2018
- Leçon avec
33 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
M4 2.3 2425
Septembre 2018
- Leçon avec
40 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
m4 2.2 2425
Septembre 2018
- Leçon avec
28 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 4
Afl. 7: Eindstrijd
Septembre 2024
- Leçon avec
28 diapositives
par
Beeld en Geluid Onderwijs
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
Beeld en Geluid Onderwijs
Geschiedenis van Indonesië in filmpjes
Juin 2022
- Leçon avec
34 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 3