P 1 E&O M3 - Ondernemen fase 2

• Economie & Ondernemen
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 3

Periode 1 | Ondernemen

De weg van het product

Pitch

Is het gelukt met de pitch??

Groepssamenstelling

Schrijf allemaal de namen van jullie de groepsleden op de voorpagina van je werkboekje

Fase 2 : Productidee

Klassikaal lezen Fase 2 en opdracht 2.1 op blz. 11 /12

Maak opdracht 2.1 - individueel

Kies een van de bedrijven op blz. 12 en 

ga op je Chromebook naar hun website. 

Zoek naar informatie over Maatschappelijk verantwoord ondernemen. Let op de drie P's (people, profit, planet).

Beantwoord de vraag en lees de rest van de tekst op blz. 12/13

Vul de tabel in op blz. 13

Pitch

Is het gelukt met de pitch??

Je moet de video als MP4 

bestand uploaden in je inleverbox 

                                     in SOM

Opdracht 2.1 Upcycle-projecten

We kijken klassikaal naar 2 voorbeelden 

Beantwoord de vraag op blz. 14,15&16 in je boekje _________________________________________ 

Leg uit waarom je deze keuze hebben gemaakt.  

Opdracht 2.2 - klassikaal

We lezen samen de tekst van Opdracht 2.2 op blz. 15

Wat is een mindmap en hoe maak je er een?

Maak opdracht 2.2 

Dit is de fase waarin je zoveel mogelijk oplossingen en ideeën bedenkt. Alles kan en mag in deze fase, kwantiteit is hier leidend. Daarna komt de fase waarin je keuzes gaat maken. 

Welke ideeën zijn het meest vernieuwend én realiseerbaar? Kopieer dus niet lukraak een idee dat je online ziet

Maak het uniek! 

Brainstormen-Mindmap-Moodboard

Op blz. 16 heb je een hele bladzijde om alles wat er in je

op komt op te schrijven. 

Begin bijvoorbeeld met de materialen die je kan gebruiken (plastic, karton, glas) en denk dan na over het product dat je hiermee kan maken. 

Maak opdracht 2.3 

Nu gaan jullie overleggen en maken jullie een keuze welk product jullie het gaan uitwerken. Schrijf dit in je werkboekje  

Stel jezelf de vraag? Experimenteer je met materialen en middelen? Denk je in oplossingen?

Vraag je een GO van je docent voordat je doorgaat. 

Dit doen we klassikaal. Presenteer kort jullie idee. 

Opdracht 2.4 Doelgroep

Samen lezen blz. 17

 _________________________________________ 

Vul na de doelgroep uitleg de tabel in op blz. 18

Doelgroep: de perfecte match tussen jullie idee en de mensen die het écht willen.

De doelgroep voor upcycle producten bestaat vaak uit milieubewuste consumenten,  bijvoorbeeld jonge ouders die streven naar een duurzame levensstijl voor hun gezin.

Of minimalisten die liever oude spullen nieuw 

leven inblazen dan nieuwe dingen kopen.

Duurzaamheidsbewuste millennials (25-40 jaar) 

Die waarde hechten aan ecovriendelijke keuzes.

Zoals de bewoners van Oosterwold in Almere

Creatieve doe-het-zelvers

 

Die graag unieke en gepersonaliseerde producten zoeken.

Doelgroep

Overleg kort en op fluistertoon met je groepje en vul de tabel op blz. 18 in. 

 _________________________________________ 

Wat zijn de kenmerken van je product?

Samen lezen we blz. 17-18

Marktonderzoek is de sleutel tot het begrijpen van wat jouw klanten écht willen, zodat je altijd een stap voor blijft.

Opdracht 2.5

 _________________________________________ 

Beantwoord stap voor stap de vragen vanaf blz. 19

Stap 1 tot/met Stap 5

Opdracht 2.5

 _________________________________________ 

Beantwoord stap voor stap de vragen vanaf blz. 20

Stap 6 tot/met Stap 9

Bijlagen invullen

Het invullen van de bijlagen maakt deel uit van de beoordeling.

Samenwerken is onderdeel van het examenprogramma!

Samenwerken, hierbij gaat het om:

• organiseren en evalueren van samenwerking
• ondersteunen van anderen
• feedback geven en ontvangen

 _________________________________________ 

Opdracht 2.6 Productbeschrijving 

Een productbeschrijving is een korte, krachtige uitleg van een product, ontworpen om klanten te informeren over de kenmerken, voordelen en het gebruik. Het is cruciaal voor marketing en helpt klanten te begrijpen wat ze krijgen.

Een productbeschrijving  is een korte en krachtige uitleg.

Ontworpen om klanten te informeren over de kenmerken, voordelen en het gebruik. Het is cruciaal voor marketing en helpt klanten te begrijpen wat ze krijgen.

Elementen van een productbeschrijving

Conclusie: 

Een goede productbeschrijving helpt de klant een geïnformeerde beslissing te nemen.

Elementen van een productbeschrijving

• Productnaam: De naam van het product.
• Korte introductie: Een algemene omschrijving van wat het is doet.
• Kenmerken: Specificaties zoals afmeting, materiaal, kleur, gewicht, enz.
• Voordelen: Wat maakt het product uniek?
• Gebruik: Hoe het product gebruikt moet worden of waarvoor het dient.
• Doelgroep: Voor wie is het bedoeld?

Opdracht 2.6 Productbeschrijving 

Zoek nu op het internet naar een productbeschrijving van een product dat op jullie product lijkt. Lees deze goed door. 

Welke site hebben jullie gebruikt?  _____________________________________ (schrijf dit in je werkboekje)

Welk product hebben jullie bekeken? __________________________________ (schrijf dit in je werkboekje)

 

Opdracht 2.6 Productbeschrijving 

Schrijf nu samen (in je werkboek) een productbeschrijving voor jullie product met de productspecificaties en eigenschappen.  

 

 

Opdracht 2.6 Productbeschrijving 

Uit ieder groepje leest één persoon hun productbeschrijving voor. De klas luistert aandachtig en noteert per groepje een:

Top: Begin met iets positiefs. Wat ging er goed?

Tip: Geef vervolgens een verbeterpunt. Wat kan er beter?

Opdracht 2.7 Productpitch 

Dan is het nu tijd voor de praktijkopdracht. Tijdens deze opdracht ga je ook leren hoe je elkaar feedback geeft (zoals net met de tip&tops)

Samen lezen we blz. 23-24

 

 

Praktijkopdracht voorbeeld

Kijk naar de volgende powerpoint, en beantwoord ook hier de volgende vragen: 

• Top: Begin met iets positiefs. Wat was er mooi/goed?
• Tip: Geef vervolgens een verbeterpunt. Wat kan er beter of wat mis je aan de powerpoint?