12 en 13 01 week 1 Start en uitleg P3 leesvaardigheid

T G 3 D, gelukkig nieuwjaar!
Welkom
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

T G 3 D, gelukkig nieuwjaar!
Welkom

Slide 1 - Diapositive

Programma vandaag

  • Uitleg lessen Periode 3 en leerdoelen
  • Nieuwsberichten lezen en korte presentatie voorbereiden
  • Gezamenlijk boek kiezen





Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we dit jaar doen?

  • P1: Schrijven: formele klachtenmail (TEA 1-toets)
  • P2: Spreken: TEA 2-toets: talkshow (in groepjes)
  • P3: Lezen: TEA 3-toets: leesvaardigheid zakelijke en fictieteksten
  • P4: Literatuur: TEA 4-toets literaire begrippen en analyse



Slide 3 - Diapositive

Periode 3: leesvaardigheid

  • thema: Altijd Online
  • zakelijke teksten: nieuwsberichten en recensies
  • fictie lezen (roman)
  • schrijven: recensie

  • presenteren: nieuwsbericht in tweetallen
  • TEA 3: summatieve toets leesvaardigheid


    Slide 4 - Diapositive

    Leerdoelen P3

    • roman lezen niveau 3/4 van OB of niveau 1/2 van BB: lezen en analyseren
    • recensieopdracht: lezen, analyseren en schrijven
    • nieuwsbericht: samenvatten, analyseren en presenteren 

    Slide 5 - Diapositive

    De voordelen van dagelijks 30 min. fictie 
    1. verbetert het niveau van zakelijk lezen 
    2. verhoogt je IQ
    3. groter studiesucces
    4. beter schrijven

    Vaker lezen zorgt voor "een betere taalvaardigheid en dat leidt vervolgens tot betere scores op andere onderdelen als taal, wiskunde, studievaardigheden en wereldoriëntatie."

    Slide 6 - Diapositive

    Slide 7 - Lien

    Fictie: lezen in groep

    • Je kiest met één of twee leerlingen één boek uit dat jullie allemaal lezen.
    • Dit boek is uiterlijk 3 feb. uit.
    • Dat betekent: 19 jan  1/3 gelezen; 26 jan  2/3;  3 feb: roman uit
    • Je krijgt tijd in de les en je leest ook thuis. Je overlegt tijdens de les en maakt aantekeningen.
    • Daarna schrijven jullie een gezamenlijke recensie over dit boek. 

    Slide 8 - Diapositive

    Actualiteit: lezen in duo's

    • Je kiest met één leerling één actueel nieuwsartikel (max 6 dagen oud) dat minimaal 500 woorden bevat
    • Het onderwerp mag niets te maken hebben met de artikelen van P2
    • Dit artikel presenteer je in de les: minimaal 3, maximaal 5 minuten
    • Bronnen: Trouw, Volkskrant, NRC, AD, nu.nl of nos.nl
    • Morgen presenteren twee duo's....
    • Daarna => schema


    Slide 9 - Diapositive

    Wat presenteren jullie?
    • Wat is voor jullie het belangrijkste nieuws van de dag?
    • Minimaal twee inhoudelijke argumenten waarom dit nieuws voor jullie belangrijk is: werk deze goed uit
    • Op welke andere nieuwssites komt dit nieuws ook aan bod? Wat zijn de verschillen en overeenkomsten?
    • Voor wie is dit nieuws belangrijk?
    • Is dit onderwerp eerder in het nieuws geweest? 

    Slide 10 - Diapositive

    Wat ga je nu doen?  

    1. Je leest de documenten over P3 Leesvaardigheid (in stilte !)
    2. Je geeft de groepjes door (op whiteboard)
    3. Presenteren: Krantenartikel van min. 500 woorden en presentatie voorbereiden (uit je hoofd): nu.nl / nos.nl
    4. Gezamenlijke roman kiezen en lezen 

    Slide 11 - Diapositive

    T G 3 D
    Welkom

    Slide 12 - Diapositive

    Programma vandaag

    • Lezen in gezamenlijk boek 
    • Nieuwsbericht: twee presentaties
    • Schema volgende week:
    • donderdag 19/1 : Enrique-Vladimir; Elin-Vera
    • vrijdag 20/1 : Aya-Ilayda; Jemy-Arjuna





    Slide 13 - Diapositive

    Aan de slag met NB of roman!

    Slide 14 - Diapositive

    Welke vragen heb je nog?

    Slide 15 - Diapositive