interpunctie

Interpunctie
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOBeroepsopleidingStudiejaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Interpunctie

Slide 1 - Diapositive


Lesdoelen





- Aan het einde van de les verklaar je waarom je leestekens gebruikt;

- Aan het einde van de les kan je leestekens plaatsen.

Slide 2 - Diapositive

Welke leestekens ken je al?

Slide 3 - Carte mentale

Waarom gebruiken we leestekens?

Slide 4 - Question ouverte

Interpunctie (= leestekens)
. ? ! , : ; "
We gebruiken interpunctie om een tekst leesbaar te maken.
 

hallo hoe gaat het met jou goed en met jou met mij gaat het ook goed op welke dag zullen we afspreken of hebben we al een afspraak 

Slide 5 - Diapositive

Punt (.)
  • Een punt gebruik je aan het eind van een zin.
  • Mijn naam is Ellen.
  • Gisteren heb ik pizza gegeten.
  • Morgen moet ik weer werken.
  • En bij afkortingen.
  • M.v.g.


Slide 6 - Diapositive

Welke zin is goed?
A
T.a.v. Kees Bol
B
t.a.v. Kees Bol
C
T.a.v Kees Bol
D
t.a.v Kees Bol

Slide 7 - Quiz

Vraagteken (?)
  • Een vraagteken gebruik je aan het eind van een vraagzin.
  • Hoe gaat het met jou?
  • Ga jij morgen naar de les?
  • Waarom drink jij geen koffie?

Slide 8 - Diapositive

Uitroepteken (!)
  • Een uitroepteken gebruik je na een uitroep of bevel:
  • Houd op!
  • Doe die deur dicht!
  • Schop de bal!

Slide 9 - Diapositive

Komma (,)
  • De komma geeft een leespauze aan.
  •  De komma gebruik je voor een voegwoord (maar, want, voordat) LET OP: niet voor 'en'! 
  • Ik weet het niet zeker, maar ik denk het wel.
  • De komma gebruik je tussen twee persoonsvormen.
  • Nu ik er langer over nadenk, vind ik het geen gek idee.








Slide 10 - Diapositive

Komma (,)

Na een aanhef of slotgroet
Geachte, 
Groetjes,

Tussen bijvoeglijk naamwoorden
Oma had een mooie, oude, bruine kledingkast.

Betekenis veranderen van een zin
Pas op Klaas! - Pas op, Klaas!






Slide 11 - Diapositive

Welke zin is goed?
A
Wat zij gehaald had, kon echt niet.
B
Wat zij gehaald had kon echt niet.
C
Wat zij gehaald had: kon echt niet.

Slide 12 - Quiz

Dubbele punt (:)
De dubbele punt wordt gebruikt voor een opsomming, citaat of toelichting.

- De dag begint altijd met een heel ritueel: opstaan, douchen, aankleden, ontbijten en naar school.
- De student vroeg: 'Mevrouw, mag ik even naar het toilet?'
- Ik ga niet: ik heb wat beters te doen.

Slide 13 - Diapositive

Welke zin is goed?
A
Samengevat: het idee lijkt mij erg leuk.
B
Samengevat het idee lijkt mij erg leuk.
C
Samengevat, het idee lijkt me erg leuk.

Slide 14 - Quiz

Aanhalingsteken (')
Een aanhalingsteken wordt gebruikt bij een citaat en om een woord op te laten vallen.

- Nico vroeg: 'Heb je al gekookt?'
- Een hond met korte poten wordt een 'corgi' genoemd. 

Slide 15 - Diapositive

Welke zin is goed?
A
Mijn moeder zei: ik wil naar huis.
B
Mijn moeder zei: Ik wil naar huis.
C
Mijn moeder zei: 'Ik wil naar huis.'
D
Mijn moeder zei: 'Ik wil naar huis'

Slide 16 - Quiz

Welke naam is goed geschreven?
A
Meneer Van Tol
B
meneer van Tol
C
meneer Van Tol
D
Meneer van Tol

Slide 17 - Quiz

Welke zin is goed?
A
Doe mij maar een lekker colaatje!
B
Doe mij maar een lekker Colaatje!
C
Pepsi vind ik slechter dan Coca Cola.
D
Pepsi vind ik slechter dan coca cola.

Slide 18 - Quiz

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Opdracht 
Ga naar WhatsApp en kies 5 berichten uit, die jij onlangs hebt verstuurd. Verbeter die berichten. Let goed op de interpunctie en hoofdletters. 

Slide 21 - Diapositive

Geef een voorbeeld van twee verbeterde zinnen.

Slide 22 - Question ouverte