Hoofdstuk 9 (bb): Wel of niet bij de EU?

Hoofdstuk 9
Wel of niet bij de EU?
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijkundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3,4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 9
Wel of niet bij de EU?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vind jij dat alle landen mogen toetreden tot de EU?
Vind jij dat alle landen mogen toetreden tot de EU?
Ja
Nee

Slide 2 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat leerde ik de vorige les?
  • de redenen voor de Europeses samenwerking
  • de 4 doelstellingen van de Europese Unie
  • de 4 beleidsterreinen waarop de Europese Unie beleid maakt en voorbeelden daarvan
Terugblik vorig hoofdstuk

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat leer ik deze les?
  • 5 voorwaarden waaraan landen moeten voldoen om toe te mogen treden bij de Europese Unie 
Ik leer...

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Toetredingsvoorwaarden
1. Een land moet in Europa liggen 
2. Een land moet een functionerende rechtsstaat hebben 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toetredingsvoorwaarden
3. Een land moet een democratische bestuursvorm hebben 
4. Een land moet mensenrechten garanderen 
5. Een land moet een goed functionerende markteconomie hebben 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voordelen lidmaatschap EU
  • Open grenzen 
  • Vrede

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kritiekpunten lidmaatschap EU
  • Lidstaten hebben te weinig zelfstandigheid
  • Er is een gebrek aan transparantie
  • Te veel invloed van pressiegroepen 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Situatie
Een bepaald land wil graag lid worden van de EU. Er is alleen geen onafhankelijk openbaar ministerie in dat land. 

Slide 10 - Diapositive

Voor de docent: Over deze situatie komt op de volgende slide een vraag. 

Aan welke van de toetredingsvoorwaarden
voldoet het land van de situatie niet?
Aan welke van de toetredingsvoorwaarden
voldoet het land van de situatie niet? 
A
Democratische bestuursvorm
B
Goed functionerende markteconomie
C
Garanderen mensenrechten
D
Functionerende rechtsstaat

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Een land is van mening dat de bevolking geen inspraak mag hebben in wie het land bestuurt. Aan welke toetredingsvoorwaarde voldoet dat land dan niet?
Een land vindt dat de bevolking geen inspraak mag hebben in wie het land bestuurt. Aan welke toetredingsvoorwaarde voldoet dat land dan niet?
A
Goed functionerende markteconomie
B
Functionerende rechtsstaat
C
Land moet in Europa liggen
D
Garanderen mensenrechten

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat vind jij na het volgen van deze les
het grootste voordeel van de EU?
Wat vind jij na het volgen van deze les het grootste voordeel van de EU?

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions



Wat heb je geleerd deze les?
Wat heb je geleerd deze les?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions




Wat vind je nog lastig?
Wat vind je nog lastig?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat leerde ik deze les?
Ik leerde..
  • 5 voorwaarden waaraan landen moeten voldoen om toe te mogen treden bij de Europese Unie 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions