6. § 6.1 Het MIdden-Oosten en Noord-Afrika: fundamentalisme

6.1 Midden Oosten en 
Noord Afrika
1 / 41
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 41 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

6.1 Midden Oosten en 
Noord Afrika

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag
Lesopening: zet in juiste volgorde 
Lesdoelen: Arabische Lente, Fundamentalisme, Beeldvorming
Terugblik: wat hebben we vorige les gedaan?
Instructie: Herhaling en Arabische Lente
Begeleid oefenen: film en vraagstukken
Zelfstandig werken: opdracht 1 t/m 11
Evaluatie: hoe ging het?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Theodor Herzl
Zionisme
Holocaust
Palestina
Israël
David Ben Goerion
Stichter van het Zionisme
Joodse nationalisme
Riep de staat Israël uit
Moord op joden tijdens WOII
Staat gesticht door en voor Joden
Bestaat uit twee gebieden, de Gazastrook en de Westelijke Jordaanoever, en Oost-Jeruzalem als hoofdstad.

Slide 3 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik 
Wat hebben we vorige les gedaan?
Voorkennis: Wat weten we nog van de vorige 
hoofdstukken over Israël/Palestina?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak een kloppende keten van oorzaak en gevolg door onderstaande begrippen in de juiste volgorde te plaatsen. 
Groot-Brittannië legt het probleem Palestina voor aan de VN
Israël roept de onafhankelijkheid uit
Nationalisme en antisemitisme groeien
Verzet van de Arabieren
Zionisme
Emigratie van Joden naar Palestina
De VN stelt een verdelingsplan op 

Slide 5 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer werd de staat Israël gesticht?
A
14 mei 1917
B
14 mei 1948
C
14 mei 1967
D
14 mei 1973

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat was het gevolg van het ontstaan van Israël voor de Palestijnen die daar al woonden?
A
Ze werden gedwongen zich te bekeren tot het jodendom
B
Ze emigreerden naar Europa
C
De meerderheid vluchtte naar de Arabische buurlanden
D
Ze bleven allemaal in Israël wonen

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Instructie
We lezen samen Israel en Arabieren en 
Fundamentalisme en terrorisme blz. 109

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Arabische Lente / Golf van verzet
- het westen had de hoop dat Arabische landen democratisch werden
Arabische Lente begon in Tunesie in 2010. Verkoper stak zichzelf in brand.

Egypte: Mohamed Morsi (fundamentalist) gekozen president- Christenen, westers geklede vrouwen en tegenstanders --> geweld en intimidatie- juli 2013 wordt Morsi gevangen genomen- leger komt dan aan de macht

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oorzaken Arabische Lente
De meest genoemde oorzaken zijn:
 onderdrukking, oneerlijk verlopen verkiezingen, corruptie, prijsstijgingen, gebrek aan politieke vrijheid en werkloosheid. 
In diverse demonstraties uiten onderdanen van Arabische regimes hun onvrede en stellen ze hun zittende regeringen verantwoordelijk.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is fundamentalisme?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

https://schooltv.nl/video/het-midden-oosten-de-wraak-van-911/#q=terrorisme
Leven volgens de Koran en Hadith
Westerse cultuur met sociale vrijheden, individualisme, materialisme

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Begeleid oefenen

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is terrorisme?

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de laatste terroristische aanslag die jij je kan herinneren?

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ben jij bezorgd over terrorisme?
Nee, helemaal niet
soms maak ik me zorgen
Ja, regelmatig
Ja, continu ben ik bezorgd.

Slide 24 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Is een kruisvaarder
een vrijheidsstrijder of een terrorist?
vrijheidsstrijder
terrrorist

Slide 28 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Is Hannie Schaft
een vrijheidsstrijder of een terrorist?
vrijheidsstrijder
terrrorist

Slide 30 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Is Tanja Nijmeijer
een vrijheidsstrijder of een terrorist?
vrijheidsstrijder
terrrorist

Slide 32 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Is Anders Breivik
een vrijheidsstrijder of een terrorist?
vrijheidsstrijder
terrrorist

Slide 34 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken
Maak paragraaf 6.1 , opdracht 6 t/m 11 (basis/intensief)
compact: opdracht 6, 8, 10 en 11
Ben je klaar? Eerst nakijken. 
Daarna? Begin aan je werkstuk.
(hoofdvraag en deelvragen bedenken)

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie / Huiswerk
Hoe ging de les?
Begrijp je alle stof?

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions