les 7: Afscheiding en afschaffing

les 7:
 Afscheiding en afschaffing
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 35 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

les 7:
 Afscheiding en afschaffing

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom 1585 als startjaar voor HC Het Britse Rijk?
A
De Britten plantten toen hun vlag op Amerikaanse bodem
B
De Britten eisten Noord- Amerika op
C
Britten stichtten een kolonie in New England
D
Britten stichtten een kolonie op Roanoke Island

Slide 2 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat was géén motief voor de Britse kolonisten om in de 17e eeuw naar Noord-Amerika te gaan?
A
Britse kolonisten waren op zoek naar goedkope grond
B
Britse kolonisten wilden graag snel rijk worden
C
Britse kolonisten wilden wapens kopen van de native americans
D
Britse kolonisten wilden vrijheid van geloof

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De staatsgodsdienst in Engeland
A
Katholieke Kerk
B
Lutheraanse Kerk
C
Calvinistische Kerk
D
Anglicaanse Kerk

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom waren de Pilgrim Fathers naar Amerika gekomen?
A
Avontuur
B
Geloof
C
Nieuwe producten
D
Handel

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Net als in de Nederlanden gebruiken ook de Engelsen een bedrijf in hun kolonialisme. Hoe heet het Engelse bedrijf dat vergelijkbare handel voert als de WIC?
A
East Indian Company
B
The Virginia Company
C
Royal African Company
D
The Quaker Company

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Sommige Amerikaanse historici spreken over een genocide op de native americans door de kolonisten.
Waarom vinden ze het een genocide?
A
De Britten hadden ziektes waaraan de Native Americans overleden.
B
De Britten sloopten de heilige plekken van de native americans.
C
De Britten roeiden alle dieren uit die de native americans aten.
D
De Britten voerden veroveringsoorlogen tegen de native americans.

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een plantage- economie?
A
Een economie die afhankelijk is van de opbrengsten van plantages.
B
Een economie die afhankelijk is van de opbrengsten van koloniën.
C
Een economie die afhankelijk is van de opbrengsten van slaven.
D
Een economie die afhankelijk is van de opbrengsten van landbouw.

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk begrip heeft niks te maken met de trans-Atlantische slavenhandel
A
VOC
B
Handelskapitalisme
C
Driehoekshandel
D
WIC

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Verlichte denkers zagen volkssoevereiniteit als alternatief voor absolute vorsten.
Maar wat betekent volkssoevereiniteit?
A
Een kleine groep mensen heeft de macht namens het volk .
B
Het volk heeft alle macht.
C
Het volk heeft de hoogste macht en bepaalt wie de bestuurders zijn.
D
Het volk wijst één leider aan dat namens hen gaat besturen.

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je over de ontdekking en kolonisatie van Amerika?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ideaal en werkelijkheid
De geschiedenis van de VS 1776-2001
1.De koloniën en het moederland:
1.1 Politieke bewustwording in de koloniën. 
1.2 Het uitbreken van het conflict met het moederland
2.De VS in wording
2.1 De onafhankelijkheidsoorlog
2.2 De politieke fundamenten van de VS

3. De zwarten in de Amerikaanse natie
3.1 Opvattingen over de zwarte bevolking in de periode 1776-1860
3.2 Het staatsvormingsproces rond het midden van de negentiende eeuw
3.3 Vormen van discriminatie in de periode 1865 -1955
3.4 De zwarten in de Amerikaanse natie na 1955

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mount Rushmore 
Mount Rushmore (volledig: Mount Rushmore National Memorial) is een Amerikaans monument, gelegen in de Black Hills nabij Keystone, South Dakota. Het toont 18 meter hoge, uit graniet gehakte portretten van vier Amerikaanse presidenten: George Washington, Thomas Jefferson, Theodore Roosevelt en Abraham Lincoln. Het monument herdenkt de geboorte, groei en ontwikkeling van de Verenigde Staten. De oppervlakte bedraagt zo'n 5 km².

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom denk je dat wij zoveel aandacht aan de VS  gaan besteden?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom 1776 en waarom 2001?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Agenda
1. Introductie (gedaan)
2.Leerdoelen doornemen
3.Uitleg
4.Oefenen!
5.Afsluiten

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
- Aan het eind van de les ben je bekend met de Glorious Revolution.

-Aan het eind van de les ben je bekend met het gedachtegoed van John Locke en kan je dit koppelen aan de Amerikaanse wil tot onafhankelijkheid.

- Aan het eind van de les ben je je bewust van de invloed van de verlichting op de Amerikaanse revolutie

- aan het eind van de les ken je een aantal gebeurtenissen die hebben geleid tot de onafhankelijkheidsverklaring van de kolonies 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zuiden
Warm klimaat =
plantage-economie
Noorden
koud klimaat =
Handel en fabrieken
Wat is dit?

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terug naar GB

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Willem III en Mary Stuart als jong paar
en als koning en koningin van Engeland, Ierland en Schotland

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Glorious Revolution 

  • Jacobus II: katholiek koning in een protestants Engeland
  • Engelse adel vreest godsdienstvervolgingen
  • 1688: Glorious Revolution= beperking macht koning
  • Stadhouder Willem III verdrijft Jacobus en wordt vorst van Engeland

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

John Locke

-Rechtvaardiging afzetting Jacobus II
door verwerping 'goddelijk recht'.​​
-Mensen hebben natuurrechten. Zo is ieder mens van nature vrij.​
-Landeigenaren zijn de ruggengraat van elke samenleving
-Een vorst moet een land besturen en burgers moeten zich in ruil houden aan de wet.​​
-Als een vorst zijn werk niet goed doet dan mag het volk hem afzetten​







Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij welke intellectuele stroming past Locke?
Waarom denk je dat de Amerikanen wel oor hadden voor zijn verhaal?

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Montesquieu: Trias Politica
'rechtelijke macht' wordt ook wel de 'controlerende macht' genoemd

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Vertaal de Trias Politica van Montesquieu naar de praktijk van het bestuurssysteem van de Verenigde Staten anno 2022.
Laat de 'check and balance' en de opbouw van het landelijk parlement hierin zien. 
timer
8:00

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vertaal de Trias Politica van Montesquieu naar de praktijk van het bestuurssysteem van de Verenigde Staten anno 2020.
Laat de 'check and balance' en de opbouw van het landelijk parlement hierin zien.

Slide 28 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

uitgangspunt
Amerikanen niet blij met de verhoudingen met Engeland (koning George IV) 
"No taxation without representation"

Engeland heeft geld nodig en gaat meer belasting heffen.

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

CHRONOLOGIE
Leg bij de gebeurtenissen uit:
- wat gebeurt er?
- Welk jaar?
- Welke invloed op de relatie tussen Engeland en de 13 koloniën?
- Welke rol heeft de gebeurtenis gespeeld bij de totstandkoming van de oprichting van de VS?
  1. Intolerable Acts 
  2. Onafhankelijkheidsverklaring 
  3. Sons of Liberty 
  4. De zevenjarige oorlog 
  5. Sugar Act 
  6. Slagen van Lexington en Concord 
  7. Stamp Act 
  8. Eerste Continental Congress 
  9. Boston Tea Party
  10. Common Sense (Thomas Paine)
timer
13:00

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1756-1763
1756-1763. De zevenjarige oorlog tussen Europese landen.
-> Fr en Sp koloniën afstaan aan GB, oa in Amerika
1764
1764 Sugar Act. Belastingwet door Engelse parlement opgelegd aan de kolonisten om inkomsten GB te verhogen.
1765
1765 Stamp Act. Alle gerechtelijke documenten, kranten, contracten, pamfletten, speelkaarten en vergunningen moesten worden voorzien van een belastingzegel. ->Inkomsten verhoging

1764
1764 Sons of Liberty. geheime genootschappen die de rechten van de koloniën wilden verdedigen.
1774
1774 Intolerable Acts. "Dwangwetten" door Engelse Parlement nav de Bosten Tea party.
1773
1773 Boston Tea Party. Amerikanen werpen Engelse thee in de haven van Boston.
1774
1774 Eerste Continental Congress. Bijeenkomst van 12 vad 13 koloniën om verzet tegen de Engelde belastingen te coördineren. Britse goederen boycotten, export naar GB stoppen.
1775
1775 Slagen van Lexington en Concord. Gevechten tussen kolonisten en Engelse troepen. 
1776
1776 Onafhankelijkheidsverklaring. De onafhankelijkheids verklaring van de 13 koloniën, 4 juli 1776.
1776
1776. Common Sense (Thomas Paine)

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Op wat voor manier blijkt de reactie van de Britse kroon uit deze spotprent?

Slide 34 - Diapositive

Op wat voor manier blijkt de reactie van de Britse kroon uit deze spotprent?

Hoe kom je van ontevredenheid tot oorlog?
- Vanuit de Verlichte gedachte (vrijheid, gelijkheid, etc.) was men het niet eens met de manier waarop hij (de koning van Engeland) met hen omging. 

- Op basis van de gedachte van een sociaal contract (Locke / Rousseau) koning heeft als het ware een contract gesloten met het volk. Niet tevreden is niet goed uitvoeren van contract en reden voor ‘ontslag’) 

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions