Beter goed gejat dan slecht bedacht?

Beter goed gejat dan slecht bedacht?
Muziek!
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
MuziekBasisschoolGroep 7,8

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Beter goed gejat dan slecht bedacht?
Muziek!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dit ga je leren:
Aan het einde van de les kun je:
  • benoemen wat een sample en wat plagiaat is;
  • je mening geven over het gebruik van samples;
  • uitleggen dat muziek soms op andere muziek is geïnspireerd;
  • zelf muziek maken d.m.v. samples in Incredibox

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag: Wat valt je op?
Kijk en luister eens naar het filmpje. Er worden steeds twee liedjes met elkaar vergeleken. Wat valt je op?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag: Wat valt je op?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag: Wat is een sample volgens jou?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Antwoord:
Een muziekfragment dat in een ander liedje wordt gebruikt dan waar het oorspronkelijk vandaan komt. Je 'leent' een stukje muziek van een ander en gebruikt dat door je eigen nummer heen.

Slide 7 - Diapositive

In de muziekindustrie wordt sampling aangeduid als het hergebruiken van een kort geluidsfragment: een monster ofwel ‘sample’ wordt genomen van een bestaand lied en vervolgens gebruikt in een nieuwe compositie. De lengte van het hergebruikte fragment kan variëren: vaak meerdere seconden, maar soms ook minder dan een seconde. Door samples te mixen en/of te herhalen (‘loopen’) worden deze vaak minder herkenbaar in het nieuwe werk teruggebracht.
Samples;
Diefstal?!

Slide 8 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zit het nou eigenlijk?
Plagiaat is het overnemen van andermans werk en doen alsof je het zelf bedacht hebt.
Je mag niet zomaar samples gebruiken; daarvoor heb je toestemming nodig van degene die het (als eerst) gemaakt heeft.
Als de maker toestemming heeft gegeven of al meer dan 70 jaar dood is, is er geen probleem.
Heel veel klassieke muziek mag je dus wél samplen!

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht: Plagiaat of niet?
Beluister het audiofragment. Je hoort de melodie van de Turkse Mars van Mozart uit 1783.  Ook hoor je allerlei samples die als beat worden ingezet.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag: Is dit plagiaat of niet?
A
Dit is wel plagiaat.
B
Dit is geen plagiaat.

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht: Plagiaat of niet?
Kijk en luister naar de video. Je hoort de melodie van 'That's What Makes You Beautiful' van de Amerikaanse boyband One Direction uit 2011. Daarna hoor je het nummer 'Summer Night' uit de film Grease uit 1978. 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht: Plagiaat of niet?
Kijk en luister naar de video. Je hoort de melodie van 'That's What Makes You Beautiful' van de Amerikaanse boyband One Direction uit 2011. Daarna hoor je het nummer 'Summer Night' uit de film Grease uit 1978. 
Bedenk: One Direction had geen toestemming!

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag: Is dit plagiaat of niet?
A
Dit is wel plagiaat.
B
Dit is geen plagiaat.

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
  1. Ga naar www.incredibox.com
  2. Wacht nog even!

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gelukt?
Aan het einde van de les kun je:
  • benoemen wat een sample en wat plagiaat is;
  • je mening geven over het gebruik van samples;
  • uitleggen dat muziek soms op andere muziek is geïnspireerd;
  • zelf muziek maken d.m.v. samples in Incredibox. 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gelukt?
Aan het einde van de les kun je:
  • benoemen wat een sample en wat plagiaat is;
  • je mening geven over het gebruik van samples;
  • uitleggen dat muziek soms op andere muziek is geïnspireerd;
  • zelf muziek maken d.m.v. samples in Incredibox. 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gelukt?
Aan het einde van de les kun je:
  • benoemen wat een sample en wat plagiaat is;
  • je mening geven over het gebruik van samples;
  • uitleggen dat muziek soms op andere muziek is geïnspireerd;
  • zelf muziek maken d.m.v. samples in Incredibox. 

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gelukt?
Aan het einde van de les kun je:
  • benoemen wat een sample en wat plagiaat is;
  • je mening geven over het gebruik van samples;
  • uitleggen dat muziek soms op andere muziek is geïnspireerd;
  • zelf muziek maken d.m.v. samples in Incredibox. 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gelukt?
Aan het einde van de les kun je:
  • benoemen wat een sample en wat plagiaat is;
  • je mening geven over het gebruik van samples;
  • uitleggen dat muziek soms op andere muziek is geïnspireerd;
  • zelf muziek maken d.m.v. samples in Incredibox. 

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions