Woordraadstrategieen (febr. 25)

Welkom
Ga rustig zitten.

Pak je NN, leesboek, pen, schrift.

Telefoon thuis of in de kluis





Gemeente Tiel zoekt muurschilders voor torenmuur Agnietenhof. De Tielse gemeenteraad stemde woensdagavond unaniem in met het proces om te komen tot een muurschildering op de toren van de Agnietenhof. Kunstenaars die een ontwerp hebben en dit ook kunnen uitvoeren kunnen met hun idee naar voren komen.
1 / 40
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Ga rustig zitten.

Pak je NN, leesboek, pen, schrift.

Telefoon thuis of in de kluis





Gemeente Tiel zoekt muurschilders voor torenmuur Agnietenhof. De Tielse gemeenteraad stemde woensdagavond unaniem in met het proces om te komen tot een muurschildering op de toren van de Agnietenhof. Kunstenaars die een ontwerp hebben en dit ook kunnen uitvoeren kunnen met hun idee naar voren komen.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Woorden van de week
  • Doelen van de les
  • Uitleg
  • Oefenen
  • Zelfstandig werken
  • Afsluiting

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen komende lessen

  1. Ik kan uitleggen wat een woorraadstrategie is.
  2. Ik kan uitleggen waarom woorraadstrategieen belangrijk zijn.
  3. Ik kan 5 woorraadstrategieen opnoemen.
  4. Ik kan woorraadstrategieen toepassen tijdens het lezen van teksten.
  5. Ik kan de betekenis van woorden opzoeken in een woordenboek.




Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maken
Boekje woordraadstrategieen moet deze les af.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Woordraadstrategieen 
Slimme strategieën om de betekenis van een moeilijk woord te achterhalen.

Vraag: hoeveel woorden (percentage) in een tekst moet je kennen om de tekst te kunnen begrijpen? 
Zie volgende dia: Singapore test.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Woordraadstrategie

Een woordraadstrategie is een handige manier om achter de betekenis van een woord te komen. Verschillende woorraadstretegieen:

  • synoniem;
  • omschrijving;
  • voorbeeld;
  • tegenstelling;
  • bekend woorddeel;
  • woordenboek.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Woordraadstrategie 1: 
synoniem
Zoek naar een synoniem: een ander woord met dezelfde betekenis.
  • exact - precies
  • vreemde snuiter - rare snijboon - raar mens

Vaak vind je, als je even verder leest in de tekst, een synoniem voor een moeilijk woord dat je niet weet.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een synoniem voor aanbieden?
A
aandachtig
B
geven
C
krijgen
D
stelen

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een synoniem voor aandachtig?
A
aanbieden
B
negeren
C
prachtig
D
oplettend

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Woordraadstrategie 2: omschrijving
De schrijver geeft een omschrijving (definitie) van het woord.

  • Misofonie, mensen die zich ergeren aan bepaalde, op zich onschuldige, geluiden, zoals luid ademen en harde muziek uit oordopjes.

Vraag:
  • Wat betekent misofonie?
  • Leg uit hoe je dit weet.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Woordraadstrategie 2: omschrijving
Even oefenen:

  • Mijn oma is geholpen aan staar, een aandoening waarbij de lens van haar oog is vertroebeld.


  • Wat betekent staar?
  • Leg uit hoe je aan dit weet.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Maak 1 zin waarin een moeilijk woord zit + een synoniem van dit woord.

Maak 1 zin waarin een moeilijk woord + een omschrijving van dit woord.

Werk in tweetallen.

Post its.
timer
5:00

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Woordraadstrategie 3: 
een voorbeeld zoeken
Soms staan er in een tekst voorbeelden om onbekende woorden uit te leggen. Je weet dan meteen wat de schrijver bedoelt.
  • Bij een voorbeeld vind je vaak de volgende woorden: bijvoorbeeld, zo zoals, denk aan..., etc.
  • Ook een dubbele punt (:) kan aangeven dat er voorbeelden volgen. Zij houden van balsporten: voetbal, volleybal, korfbal.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hij wil graag wonen in een dorp: Ochten, Lienden of Kesteren.
1. Hoeveel voorbeelden worden hier genoemd?
2. Hoe zie je dat er voorbeelden komen?
3. Noem de voorbeelden.

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik lees graag verschillende genres, zoals sprookjesverhalen, gedichten en nieuwsberichten over sport.
Wat denk je dat het woord 'genres' betekent? Leg uit hoe je dit weet.

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Woordraadstrategie 4: tegenstelling vinden
  • Tegenstellingen zijn woorden die elkaars tegenovergestelde zijn.
  • Als je een onbekend woord tegenkomt, kun je soms de betekenis begrijpen, doordat er in de tekst een tegenstelling staat.
  • Zoek je een tegenstelling? Let dan op de volgende woorden: maar, echter, toch, daarentegen.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak 2 zinnen waarin een tegenstelling zit. Gebruik de woorden voor een tegenstelling: maar, echter, toch, daarentegen, hoewel.

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Woordraadstrategie 5: bekend woorddeel

Soms kun je de betekenis van een onbekend woord begrijpen, doordat je al een deel van het woord kent. Zulke woorden noemen je samenstellingen. 

Bijvoorbeeld:

  • woordraadstrategie
  • internetverslaafde

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Boekje woordraadstragieen

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen van de les
Nu kan ik..

Reflecteer voor jezelf: vind je dat je de persoonsvorm kunt vinden in een zin?

Nee? Wat heb je nodig van je docent?
- meer uitleg?
- meer oefenen?
- iets anders?

timer
1:00

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen?

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen
Welke strategie pas jij toe in de volgende zinnen?

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

"Wat leuk dat ik jou hier aantref! Ik had nooit gedacht dat ik jou ooit in deze kroeg zou vinden!"

'aantref'
A
tegenstelling
B
voorbeeld
C
synoniem

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Zij is vastberaden om zich aan te melden voor de opleiding tot schoonheidsspecialist, maar gisteren twijfelde ze nog.

'vastberaden'
A
voorbeeld
B
tegenstelling
C
synoniem

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De nieuwe leerling introduceerde zichzelf. Zo liet ze een foto van haar gezin zien, ze vertelde waar ze woonde en wat haar hobby's waren.

'introduceerde'
A
voorbeeld
B
tegenstelling
C
bekend woorddeel

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken 3Kader
Lees
de aantekeningen nog eens goed door.
Maak
Blz. 
Hoe
opdrachten stil maken, zachtjes overleggen mag als je naast iemand zit.
Tijd
20 minuten
Klaar?
ga lekker lezen
Resultaat

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 32 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 33 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 34 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 36 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Cursus Spaans
U mag (1)slechts meedoen, als u het formulier (2)volledig invult. (3)Indien u dat lastig vindt, kunt u hulp vragen aan een van de begeleiders.

Noteer een makkelijker woord voor woord 2

Slide 37 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Cursus Spaans
U mag (1)slechts meedoen, als u het formulier (2)volledig invult. (3)Indien u dat lastig vindt, kunt u hulp vragen aan een van de begeleiders.

Noteer een makkelijker woord voor woord 1

Slide 38 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Cursus Spaans
U mag (1)slechts meedoen, als u het formulier (2)volledig invult. (3)Indien u dat lastig vindt, kunt u hulp vragen aan een van de begeleiders.

Noteer een makkelijker woord voor woord 3

Slide 39 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Moeilijke woorden in de tekst
oh ja... die 5 woordraadstrategieën... 

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions