Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
Éléments de cette leçon
FILM & VERWACHTING
Slide 1 - Diapositive
Welkom allemaal, voorstellen. Wie is er wel eens eerder in LUX geweest? (laten vertellen)
LUX = arthouse filmtheater, net wat meer dan gewone bioscoop en vaak net andere films zoals documentaires, buitenlandse films of shorts.
FILMPROGRAMMA
1. CAMOUFLAGE
2. HET JUK
3. STOET
Slide 2 - Diapositive
Vandaag gaan we 3 korte films bekijken, die allemaal spelen met je verwachtingen.
De filmmaker wilt dat jij als kijker iets gelooft of denkt, en doet dat door slimme trucs in te zetten in hoe het verhaal aan ons wordt verteld.
Straks meer over de films: eerst gaan we het kort hebben over beeldtaal, hoe dat precies werkt en hoe filmmakers ons als kijker kunnen sturen in onze gedachten.
Hoe werkt beeldtaal?
Beeldtaal = communiceren met beelden
Beeldtaal bestaat uit:
CINEMATOGRAFIE (hoe iets in beeld wordt gebracht)
HET VERHAAL (narratief)
MONTAGE (de volgorde van beelden)
Slide 3 - Diapositive
Geschreven en gesproken taal kennen en kunnen we allemaal. Maar, je kunt ook communiceren met beeld.
Beeldtaal is een manier om een boodschap over te brengen naar de kijker, zonder alles mondeling te vertellen. Doordat we beelden achter elkaar te zien krijgen geven we betekenis aan die beelden en vormen we een verhaal in ons hoofd.
Stel: je ziet in een film dit shot (Close up van Zendaya). Wat vertelt dit ene shot ons? Wat zie je en wat voor gedachten roept dit shot bij ons op?
- ze kijkt ergens naar - reactie op iets
- geschrokken, bang?
Slide 4 - Diapositive
Als je erover nadenkt gebruiken we allemaal beeldtaal. Wie stuurt er bijvoorbeeld wel eens een whatsapp sticker of GIF? Hiermee communiceer je ook een boodschap zonder woorden te gebruiken. Toch begrijpen we (bijna) allemaal wat ermee wordt bedoeld.
Montage
In elkaar zetten van de film
Beelden op volgorde zetten
Muziek, geluid en effecten
Met montage wordt het verhaal verteld! Super belangrijk dus.
Slide 5 - Diapositive
Wat is montage? Kan iemand al iets vertellen?
Slide 6 - Vidéo
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 7 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 8 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 9 - Diapositive
Wij als kijker geven betekenis aan beelden en vormen een verhaal (het narratief) in ons hoofd.
De filmmaker stuurt ons!
FILMPROGRAMMA
1. CAMOUFLAGE (15 min)
2. HET JUK (15 min) + nabespreking
3. STOET (7 min)
Slide 10 - Diapositive
De filmmaker wilt dat jij als kijker iets gelooft of denkt, en doet dat door slimme trucs in te zetten in hoe het verhaal aan ons wordt verteld.
Bedenk tijdens het kijken hoe dit wordt gedaan. Let op hoe het verhaal wordt verteld en welke trucs er worden ingezet: wat laat de maker bijvoorbeeld juist wel of niet zien?
Bespreek kort met elkaar:
hoe vond je de films?
wat viel je op in hoe hoe het verhaal werd verteld?
wanneer kreeg je door hoe het verhaal echt zat?
Slide 11 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 12 - Diapositive
Waar denk je aan als je deze titel hoort? Wat is je verwachting?
Slide 13 - Diapositive
voorbeeld van kuleshov effect: Stoet
Wat is nu je verwachting?
Slide 14 - Diapositive
Welke film sprak jou het meeste aan en waarom?
Welke film speelde het meest met je verwachtingen?
Let jij in het vervolg nu meer op hoe jij wordt gestuurd door beelden?