Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
1.2 Westerse wereldrijken
Herhaling Paragraaf 1.1
1 / 36
suivant
Slide 1:
Diapositive
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
36 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
3 vidéos
.
La durée de la leçon est:
30 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Herhaling Paragraaf 1.1
Slide 1 - Diapositive
Wat is huisnijverheid?
Slide 2 - Question ouverte
Hoe noemen we iets dat lange tijd hetzelfde blijft?
A
Revolutie
B
Continuïteit
Slide 3 - Quiz
Welke 4 energiebronnen die werden gebruikt tijdens de industriële revolutie kun je benoemen.
Slide 4 - Question ouverte
Wat was geen gevolg van de industriële revolutie?
A
Er ontstonden fabrieken en de infrastructuur verbeterde.
B
De huisnijverheid stopte. Mensen gingen in fabrieken werken.
C
Werknemers werden slecht betaald en werkten onder slechte omstandigheden
D
Mensen gingen meer geld verdienen dan ze deden in de huisnijverheid.
Slide 5 - Quiz
Leg uit waarom dit plaatsje past in de tijd van de Industriële revolutie.
Slide 6 - Question ouverte
begrippen memory
...
Werk in tweetallen.
leg de kaartjes op de kop op tafel
draai er twee om
klopt de definitie met de omschrijving? Je hebt een punt!
Klopt het niet? Draai de kaartjes weer om.
Nu is de ander aan de beurt.
Klaar? speel nog eens!
op
blz. 38
staan de goede antwoorden.
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Vidéo
1.2 - Westerse wereldrijken
Slide 9 - Diapositive
Leerdoelen
Hoe ontstonden koloniale wereldrijken en wat waren de gevolgen hiervan?
Belangrijke leerdoelen bij 1.2
Welke gevolgen had het imperialisme in Azië?
Welke gevolgen had het imperialisme in Afrika?
Hoe en waarom breidde Nederland haar koloniale rijk uit?
Slide 10 - Diapositive
Even aan het werk...
Maak opdracht 1 op bladzijde 17 van het Flexboek.
Voor vraag c heb je een atlas nodig.
Je mag samenwerken.
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Even aan het werk...
Maak opdracht 2 en 3 op bladzijde 18 van het Flexboek.
Je mag samenwerken.
Slide 13 - Diapositive
Wereldrijken
Europeanen willen steeds meer kolonies:
Grondstoffen
Afzetmarkt
´Manier van leven´ overbrengen op andere gebieden.
Europeanisering
.
Wapens + stoomschepen hielpen bij het veroveren van nieuwe gebieden.
Tussen 1870-1914 breiden Europeanen hun gebied en macht uit
(=
imperialisme
)
Slide 14 - Diapositive
Wat was geen oorzaak van imperialisme?
A
Grondstoffen
B
Afzetmarkt
C
Europeanisering
D
Stoommachine
Slide 15 - Quiz
Wat is een afzetmarkt?
Slide 16 - Question ouverte
Wat is Europeanisering?
Slide 17 - Question ouverte
Imperialisme
= Veroveren van andere landen of streken om zo machtiger te worden
Europese landen werden hierdoor steeds machtiger en veroverde veel gebied
Slide 18 - Diapositive
Het Britse Rijk (1815)
Het Britse Rijk (1922)
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Vidéo
Slide 22 - Diapositive
Even aan het werk...
Maak opdracht 4 en 5 op bladzijde 19 van het Flexboek.
Je mag samenwerken.
Slide 23 - Diapositive
Nakijken
Kijk opdracht 1 t/m 5 na met het nakijkboek.
Je hebt hiervoor 8 minuten de tijd.
timer
8:00
Slide 24 - Diapositive
Slide 25 - Diapositive
Even aan het werk...
Maak opdracht 6 t/m 8 online.
Je werkt voor jezelf.
Slide 26 - Diapositive
Vandaag:
Jeugdjournaal
Nakijken huiswerk
Inloggen op online omgeving
doornemen theorie Nederlandse wereldrijk
Video over slavernij bekijken
Werken aan opdracht 9 en herhaling/verdieping
Starten met paragraaf 3
Slide 27 - Diapositive
Nakijken huiswerk
Zorg ervoor dat alle juiste antwoorden van paragraaf 1.2, t/m opdracht 8 in je werkboek staan.
Je hebt daarvoor 5 minuten de tijd.
timer
5:00
Slide 28 - Diapositive
Inloggen online-omgeving
Ga via Magister naar de online-omgeving van Plein M
Slide 29 - Diapositive
Slide 30 - Vidéo
Welke begrip hoort bij de omschrijving:
'Beweging voor de afschaffing van mensenhandel en slavernij'
A
afzetmarkt
B
europeanisering
C
abolitionisme
D
natie
Slide 31 - Quiz
Welke begrip hoort bij de omschrijving:
'gebied waar producten verkocht worden'.
A
afzetmarkt
B
europeanisering
C
abolitionisme
D
natie
Slide 32 - Quiz
Welke begrip hoort bij de omschrijving:
'verspreiding van de europese cultuur'.
A
afzetmarkt
B
europeanisering
C
abolitionisme
D
natie
Slide 33 - Quiz
Welk begrip hoort bij de omschrijving:
'Volk, groep mensen die zich met elkaar verbonden voelt.'
A
Abolitionisme
B
Afzetmarkt
C
Natie
D
Nationalisme
Slide 34 - Quiz
Welk begrip hoort bij de omschrijving:
'Liefde voor het eigen volk.'
A
Abolitionisme
B
Afzetmarkt
C
Natie
D
Nationalisme
Slide 35 - Quiz
Einde paragraaf 1.2
Slide 36 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
1.2 Westerse wereldrijken
Novembre 2024
- Leçon avec
22 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 2
1.2 Westerse wereldrijken
Septembre 2024
- Leçon avec
20 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 2
Hoofdstuk 1
Août 2024
- Leçon avec
48 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 2
1.2 Westerse wereldrijken les 1
Septembre 2024
- Leçon avec
23 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 2
Mens en Maatschappij klas 2: (les 3) 1.2 deel 1 (2022/2023)
Octobre 2023
- Leçon avec
19 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 1
§3.1 & §3.4 Herhaling
Décembre 2023
- Leçon avec
24 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 2
Herhalen Hoofdstuk 3
Juin 2020
- Leçon avec
32 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
Cursus 4.3
Novembre 2020
- Leçon avec
17 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2