11 april

• Grieks
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Wat doen we vandaag?

• Vragen grammatica/opdracht?
• 12B AB, Symboulè
• 12C

Vragen grammatica/opdracht?

Geen vragen (meer)?

• Maak maar twee rijtjes.... 

ὡς δ᾽ εἰσὶν ἡμῶν τοὺς τρόπους βελτίονες
ἐγὼ διδάξω.

πρῶτα μὲν γὰρ τἄρια βάπτουσι θερμῷ κατὰ τὸν ἀρχαῖον νόμον ἁπαξάπασαι, κοὐχὶ μεταπειρωμένας ἴδοις ἂν αὐτάς.

ἡ δ᾽ Ἀθηναίων πόλις, εἰ τοῦτο χρηστῶς εἶχεν, οὐκ ἂν ἐσῴζετο,
εἰ μή τι καινόν γ’ ἄλλο περιηργάζετο·

καθήμεναι φρύγουσιν ὥσπερ καὶ πρὸ τοῦ·

ἐπὶ τῆς κεφαλῆς φέρουσιν ὥσπερ καὶ πρὸ τοῦ·

τὰ Θεσμοφόρι᾽ ἄγουσιν ὥσπερ καὶ πρὸ τοῦ·

πέττουσι τοὺς πλακοῦντας ὥσπερ καὶ πρὸ τοῦ·

τοὺς ἄνδρας ἐπιτρίβουσιν ὥσπερ καὶ πρὸ τοῦ·

μοιχοὺς ἔχουσιν ἔνδον ὥσπερ καὶ πρὸ τοῦ·

αὑταῖς παροψωνοῦσιν ὥσπερ καὶ πρὸ τοῦ·

οἶνον φιλοῦσ᾽ εὔζωρον ὥσπερ καὶ πρὸ τοῦ·

βινούμεναι χαίρουσιν ὥσπερ καὶ πρὸ τοῦ.

ταύταισιν οὖν, ὦνδρες, παραδόντες τὴν πόλιν
μὴ περιλαλῶμεν,

μηδὲ πυνθανώμεθα τί ποτ᾽ ἄρα δρᾶν μέλλουσιν,

ἀλλ᾽ ἁπλῷ τρόπῳ
ἐῶμεν ἄρχειν, σκεψάμενοι ταυτὶ μόνα,

ὡς τοὺς στρατιώτας πρῶτον οὖσαι μητέρες σῴζειν ἐπιθυμήσουσιν·

εἶτα σιτία τίς τῆς τεκούσης θᾶττον ἐπιπέμψειεν ἄν;

χρήματα πορίζειν δ’ εὐπορώτατον γυνή, ἄρχουσά τ᾽ οὐκ ἂν ἐξαπατηθείη ποτέ·

αὐταὶ γάρ εἰσιν ἐξαπατᾶν εἰθισμέναι.
τὰ δ᾽ ἄλλ᾽ ἐάσω·

ταῦτ᾽ ἐὰν πείθησθέ μοι,
εὐδαιμονοῦντες τὸν βίον διάξετε.

Γυνὴ Α
εὖ γ᾽, ὦ γλυκυτάτη Πραξαγόρα, καὶ δεξιῶς.

πόθεν, ὦ τάλαινα, ταῦτ᾽ ἔμαθες οὕτω καλῶς;

Πραξαγόρα
ἐν ταῖς φυγαῖς μετὰ τἀνδρὸς ᾤκησ᾽ ἐν Πυκνί·

ἔπειτ᾽ ἀκούουσ᾽ ἐξέμαθον τῶν ῥητόρων.

A Naamwoord

• Regel 229.

B Gebruik van Naamvallen

• 1 a genetivus
  
• b bij een vergrotende trap, dus genetivus comparationis
  
• 2 a genaamd
  
• c wat betreft hun gewoontes/in hun gewoontes
  
• d wat betreft/op dit punt; hierin

C Varia

• 1 a - de laatste klinker van een woord wordt weggelaten ( bijv. δ’ i.p.v. δέ)
• - er wordt een medeklinker toegevoegd aan het eind van een woord (bijv. οὐκ i.p.v. οὐ, λύουσι(ν))
• b er staat een spiritus op de υ, terwijl die midden in het woord staat
  
• c ὦ ἄνδρες, τοῦ ἄνδρός
  
• 2 r. 217 κοὐχὶ

12B: Vrouwen aan de macht 2

A Werkwoord 1-2

• 1 a λῦσον
  
• λύσατε
  
• b ἄγγειλον
  
• ἀγγείλατε
  
• c jij moet + heel werkwoord
  
• 2 a r. 611 ἐπιθυμήσῃ, βούληται
  
• r. 618 ἐπιθυμήσῃ
  
• b coniunctivi (futuralis)

A Werkwoord 4

• a van de ‘zuivere’ stam
  
• b r. 621 μαχοῦνται (2x)
  
• r. 625 βαδιοῦνται

B Genetivus Objectivus

• De spot over de prachtiger mannen

Συμβουλή 1-2-3

• 1 τὴν ὡραιοτάτην (r. 616)
  
• 2 bij een mooie vrouw
  
• 3 a Ze zegt in feite dat hij niet interessant is voor vrouwen.
  
• b Ze zegt ze tweemaal, één keer helemaal aan ’t begin van de regel, de andere keer
  
• helemaal aan het eind. Ze gebruikt de deiktische ι bij de ontkenning.
  
• c Blepyros wil natuurlijk wel graag interessant zijn voor de vrouwen.
  
• d Dat blijkt uit zijn vraag waarover de vrouwen niet zullen vechten.

Συμβουλή 4-5-6

• 4 a met τὸ δὲ τῶν ἀνδρῶν (r. 624)
  
• b Hij doelt naast ‘jullie plan’ ook op ‘jullie seksuele behoefte’.
  
• 5 a ἐμβάδ’ ἔχων (r. 633)
  
• b tussen rijk en arm
  
• c Er zal onder de nieuwe wetten van de vrouwen geen verschil meer zijn tussen rijk en arm: alles is van iedereen.
• 6 het feit dat minder mooie vrouwen en mannen minder aantrekkelijk gevonden worden

Συμβουλή 7

• a dat de vrouwen alles bij het oude laten
  
• b r. 216 κατὰ τὸν ἀρχαῖον νόμον
  
• (r. 217 κοὐχὶ μεταπειρωμένας)
  
• r. 221 ὥσπερ καὶ πρὸ τοῦ
  
• c Nee, ze spreekt over geheel nieuwe wetten.
  
• d πρότερόν γ’ ... ὅτε τοῖσι νόμοις τοῖς προτέροισιν tegenover νῦν δ’ (r. 609/10)

Opdracht bij de tekst

• Kleur in elke zin:
• De persoonsvorm.
  
• Andere werkwoordsvormen in een andere kleur.
• Alle Nominativi in een andere kleur.
• Alle directe en indirecte objecten ieder in een andere kleur.
• (Dus: lijdend voorwerp en meewerkend voorwerp).

Aan het werk.

• Leer de woordjes en grammatica t/m 12C
  
• Kleur 12C, t/m 237.
• Vertaal 12C, t/m 229.
  
  Dit is ook huiswerk.

Wat heb je vandaag geleerd?

Wat is nog onduidelijk?
Waar wil je meer over weten?