Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Leren leren
Slide 1 - Diapositive
Wat doe jij nu als voorbereiding voor een toets?
Slide 2 - Question ouverte
je van........VEEL lezen........ HEEL WEINIG onthoudt?
Leren, hoe doe jij dat?
Soms zegt iemand: Ik lees het allemaal heel vaak over.....
Wist je dat je van VEEL lezen HEEL WEINIG onthoudt?
en het kost HEEL VEEL tijd....
Slide 3 - Diapositive
je van........VEEL lezen........ HEEL WEINIG onthoudt?
Actief-lezen
Lui-lezen
1. Je leest 'losse woorden'.
2. Je hebt de zinnen 'gezien'.
3. Je hebt de tekst 'gelezen'.
Je hebt geen idee waar de tekst over gaat (of een klein beetje).
Je kunt er maar heel weinig van vertellen.
Je pakt je schrift en je noteert de titel.
Je leest en je schrijft de
kern - signaalwoorden op.
3. Je doet moeite te begrijpen
waar de tekst overgaat.
Je vertelt jezelf of een ander waar de tekst overgaat. Je kunt het uitleggen. Je gebruikt de woorden die je hebt opgeschreven.
Zonde van je tijd
Je leest en je onthoudt en je leert.... dat levert jou vrije tijd op!
Lezen is belangrijk!
Slide 4 - Diapositive
Op welke manier(en) leer jij? Heb je nog bijzondere manieren? Hoe leer je voor de verschillende vakken, zoals de talen/ wiskunde, nask en AK of geschiedenis?
Slide 5 - Question ouverte
boodschappenlijstje maken
Je krijgt een boodschappenlijstje (lezen, plaatjes, horen).
Probeer zo veel mogelijk boodschappen te onthouden in 90 seconden!
Daarna krijg je 1 minuut de tijd om zo veel mogelijk boodschappen op te schrijven.
Slide 6 - Diapositive
Chocomel
Appels
Redbull
Bloemkool
Toiletpapier
timer
1:30
Slide 7 - Diapositive
Schrijf nu de boodschappen op!
timer
1:00
Slide 8 - Diapositive
Chocomel
Appels
Redbull
Bloemkool
Toiletpapier
controleer je antwoorden
Hoeveel had je er goed?
Slide 9 - Diapositive
had je vooral boodschappen onthouden die....
A
opgeschreven stonden
B
opgelezen werden
C
als plaatje gegeven waren
D
je het lekkerst vind
Slide 10 - Quiz
Leren leren
Herhaling is belangrijk
Beelden gebruiken
Zintuigen (horen, zien) koppelen aan elkaar
Actief leren
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
STAP 1
plannen
Slide 13 - Diapositive
Leren voor een toets?
Plan minimaal 3 keer een leermoment in van 30 minuten.
Beter een paar korte momenten dan één keer heel erg lang.
Slide 14 - Diapositive
Plannen
Ga regelmatig je huiswerk doen, elke dag, in kleine stukjes:
- je leert een klein deel, een dag later herhaal je dat deel
en komt er een nieuw deel bij.
- weer een dag later herhaal je opnieuw wat je moet leren
en komt er weer wat bij. Op die manier leer je dus in
stukjes wat je moet leren.
Handig want:
- je onthoudt makkelijker de leerstof
- je kent het beter omdat je herhaalt
- je komt niet (of minder snel) in tijdnood
Heb jij uitstelsmoezen?
Ontdek welke het zijn.... en doe er wat aan!
Slide 15 - Diapositive
Welke tips heb je de afgelopen 2 dia's voorbij zien komen? Welke gebruik je al? Welke wil je gaan gebruiken?
Slide 16 - Question ouverte
STAP 2 Leerstrategie
Slide 17 - Diapositive
Je onthoudt......
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Vidéo
Hoe ga je het aanpakken?
Lees de verschillende leerstrategieën per vak op de volgende website: