1.1 Jagers en verzamelaars

Wat gaan we doen vandaag?

  • Start 1.1 jagers en verzamelaars
  • Leerdoelen
  • Aan de slag!
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Wat gaan we doen vandaag?

  • Start 1.1 jagers en verzamelaars
  • Leerdoelen
  • Aan de slag!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 1: Jagers en boeren
§1.1 Jagers en verzamelaars

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
• Je kunt uitleggen wanneer en waar de eerste mens ontstond.
• Je kunt vijf kenmerken noemen van het leven van de jagers-verzamelaars.
• Je kunt met twee redenen uitleggen waarom we weinig weten van het leven van mensen in de prehistorie.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Moderne mens
  • Mensensoort waar wij vandaan komen.
  • 200 000 jaar geleden
  • Grotere hersenen     verder ontwikkeld

  • Bestaansmiddel = jagen en verzamelen

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar starten we?
Tijdens de lessen geschiedenis houden we ons bezig met de geschiedenis van de mens.

We beginnen 4 miljoen jaar geleden.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Wat zien jullie? Wat valt erop?...
Kenmerken eerste mensen
  • De eerste aapmensen liepen rechtop;
  • waren meer behaard;
  • hadden kleinere hersenen.

Zo'n 2 miljoen jaar geleden ontwikkelde de eerste mens zich verder. Ze begonnen stenen werktuigen, vuur en wapens te gebruiken. 

Slide 7 - Diapositive

Start uitleg evolutie

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De eerste mensen:
Ontstonden ongeveer 4 miljoen jaar geleden in Afrika
Liepen al rechtop, waren meer behaard en hadden kleinere hersenen
2 miljoen jaar geleden  mensen werden nog meer ontwikkeld. - stenen werktuigen/wapens/vuur
400.000 jaar geleden  neanderthaler: had iets grotere hersenen dan wij, kon goed jagen en tekenen.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Jagers en verzamelaars
- Kleine groepen van 25-40 mensen (vaak in families), trokken rond op zoek naar voedsel (nomaden).
- Taakverdeling
mannen: jagen.
vrouwen: zorgen voor kinderen en verzamelen. Kinderen helpen ook mee verzamelen.
- Bijna geen sociale verschillen (verschillen in macht, rijkdom, aanzien)
- Huiden werden kleding, botten als gereedschap of wapens,...

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Prehistorie
Pre = voor
Historie = geschiedenis
      in elke cultuur de periode waarvan er geen geschreven teksten zijn bewaard gebleven.
 
Na de uitvinding van het schrift begint de historie      niet overal in de wereld op hetzelfde moment.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Overgebleven bronnen
  • Geen schrift, geen geschiedenisboeken.
  • Kijken naar bronnen die we uit die tijd kunnen vinden.
  • Bronnen zijn alle voorwerpen waar wij informatie uit kunnen halen. (Schoenen, potten, botten, werktuigen,...)

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Cultuur
Prehistorie is moeilijker om iets te weten van de cultuur.
Cultuur = ideeën, gewoontes, geloof, kunst en wetenschap.

Het meeste is al vergaan
Geen schrift!

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schooltv?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Hoofdstuk 1: Jagers en boeren
§1.1 Jagers en verzamelaars
opgave 3 t/m 12

Maak deze in Memo online!!!!!
Boek: blz 17 t/m 24

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions