Levensloop hoofdstuk 1 les 1.5

H1.3 Het budget, wat koop je ervoor?
Leerdoelen:
  • Je weet wat een budgetlijn is. 
  • Je kan een budgetlijn tekenen en interpreteren. 
  • Je kan een budgetvergelijking opstellen en de gevolgen analyseren van veranderingen in het budget en de prijzen. 
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

H1.3 Het budget, wat koop je ervoor?
Leerdoelen:
  • Je weet wat een budgetlijn is. 
  • Je kan een budgetlijn tekenen en interpreteren. 
  • Je kan een budgetvergelijking opstellen en de gevolgen analyseren van veranderingen in het budget en de prijzen. 

Slide 1 - Diapositive

Het budget
Als je alle middelen die iemand heeft bij elkaar optelt, krijg je het budget.

Slide 2 - Diapositive

Voorbeeld
Je hebt een budget van € 10,- per maand voor broodjes en snacks bij de kantine. Een broodje kost € 2,50 en een snack kost € 2,-. Je kunt dan kiezen uit de volgende mogelijkheden:

Slide 3 - Diapositive

De budgetlijn
Je kunt dit laten zien a.d.h.v. een budgetlijn:

Slide 4 - Diapositive

De budgetlijn
Je kunt dit laten zien a.d.h.v. een budgetlijn:

Slide 5 - Diapositive

De algemene vergelijking van een budgetlijn is als volgt:


In ons voorbeeld: 


Slide 6 - Diapositive

De algemene vergelijking van een budgetlijn is als volgt:
Budget = (prijs goed 1 x aantal goed 1) + (prijs goed 2 x aantal goed 2)

In ons voorbeeld: 
€ 10 = € 2,50 x aantal broodjes + € 2 x aantal snacks

Slide 7 - Diapositive

Verschuiving budgetlijn
Als het budget of de prijs van de producten verandert, verandert ook de budgetlijn.
Stel dat de prijs van 
snacks stijgt 
naar € 2,50. 
Dan wordt de nieuwe 
budgetlijn:

Slide 8 - Diapositive

Verschuiving budgetlijn
Als het budget of de prijs van de producten verandert, verandert ook de budgetlijn.
Stel dat de prijs van 
snacks stijgt 
naar € 2,50. 
Dan wordt de nieuwe 
budgetlijn:

Slide 9 - Diapositive

Stel dat vervolgens je budget stijgt naar € 12,50. 
Dan wordt de nieuwe budgetlijn:

Slide 10 - Diapositive

Stel dat vervolgens je budget stijgt naar € 12,50. 
Dan wordt de nieuwe budgetlijn:

Slide 11 - Diapositive

Oefensom
Gegeven is dat iemand een budget heeft van € 10. Hij koopt daarvan appels en bananen.
Een appel kost € 0,25 en een banaan € 0,50. 
1) Stel de vergelijking van de budgetlijn op.
2) Teken de budgetlijn.
Stel dat prijs van bananen stijgt.
3) Hoe verschuift de budgetlijn? (Maak schetsje.)

Slide 12 - Diapositive

Uitwerking oefensom
1) 10 = 0,25 x qa + 0,50 x qb
2) 
3)

Slide 13 - Diapositive