Par. 6.1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Par. 6.1

Indië verloren, geen rampspoed geboren.

Leerdoel

Aan het eind van deze presentatie kun je de situatie in Nederlands-Indie na WO II  herkennen en benoemen.

Je kunt uitleggen hoe het nationalisme onder Indonesische bevolking groeide en wat dit voor gevolg had. 

Je weet wat de politionele acties waren en waarom deze werden uitgevoerd

Hoe zat het ook alweer met Nederlands-Indie

1602 De VOC

• Veel handel met Indie (voornamelijk Java)

• De VOC verovert gebieden en bouwt er forten. 

Hoe zat het ook alweer met Nederlands-Indie

1815  De kolonie Nederlands-Indie

• De VOC gaat failliet de Nederlandse regering neemt alle bezittingen en gebieden van de VOC over. 

• Nederland probeert zijn macht steeds verder uit te bereiden
• Cultuurstelsel

NL moet iets terug doen voor de Indische bevolking en zorgen voor ontwikkeling van de koloniën.

• Onderwijs
• Gezondheidszorg
• Economie
• Infrastructuur
• Politiek

Indische jongeren mogen in Nederland gaan studeren--> nationalisme groeit! Steeds meer jongeren willen dat Indonesië een zelfstandig land wordt. 

--> Er ontstaat een Indonesische politieke partij. 

1901 Ethische politiek

Nationalisme

Maar al ruim voor de oorlog was er een Nationalistische stroming ontstaan die opkwam voor een eigen Indische staat; Indonesië. Dit Nationalisme was ontstaan uit de onderdrukking van het inheemse volk

Nederland had dit Nationalisme onderdrukt en de leiders, Soekarno en Hatta, gevangen gezet.

De Japanse bezetting! - 1942-1945

Maar het gebied is tijdens de oorlog bezet geweest door Japanse Fascisten. Veel Nederlanders worden gevangen gezet in de interneringskampen (Jappenkampen)
Soekarno en Hatta worden vrijgelaten en gaan met Japanners samenwerken (in ruil voor onafhankelijkheid)

Japanse bezetting Indonesie

• Indonesie was in 1942 door Japan bezet (olie en rubber voor oorlogsindustrie)
• De Nederlanders werden in kampen gezet en mannen moesten dwangarbeid verrichten
• De Japanners werkten samen met de nationalisten en beloofden dat Indonesie na de oorlog onafhankelijk mocht worden
• De Japanners bleken echter zeer wreed op te treden tegen de inlandse bevolking van Indonesie

NEDERLANDS-INDIË WORDT REP. INDONESIË

CAPITULATIE JAPAN 15 augustus 1945

• 2 dagen later roept Soekarno de onafhankelijkheid uit.
  
• Nederland accepteert de onafhankelijkheid niet.

Onafhankelijkheid Indonesie

• Nederland neemt wel de Marshallhulp aan van de VS met de belofte om ooit te  dekoloniseren.  Maar.....nu nog even niet

• Men zag het verlies van Indonesië als een nationale ramp. Indie verloren. Rampspoed geboren!
• Nederland ziet Soekarno als een soort collaborateur

Er werden 2 politionele acties gevoerd waarbij het KNIL de orde moest herstellen

Politionele Acties

• Nederland wil Indonesië niet kwijt en begint een oorlog om het te houden: Politionele Acties (want alleen "politie" kwam in actie).

• Nederland wint deze Politionele acties twee keer (1947 & 1948), maar moet uiteindelijk Indonesië afstaan onder druk van VS & VN.

Nederland

ging ervan uit dat het gebied een onderdeer van nederland bleef ...

Nederlands- indië

Indische nationalisten

gingen ervan uit dat na het vertek van de Japanners het eindelijk een eigen staat zou zijn ...

Indonesia

Politionele Acties

• Nederland wint deze Politionele acties twee keer (1947 & 1948), maar moet uiteindelijk Indonesië afstaan onder druk van VS & VN.
• Soerkano wordt de 1e president van de Republiek Indonesië. 

soevereiniteitsoverdracht

27 december 1949

Juliana tekent de soevereiniteitsoverdracht

Oorzaken van massale emigratie

• In 1949 werd de soevereiniteitsoverdracht getekend door koningin Juliana. Dedekolonisatie van Indonesie was voltooid.
• 275.000 Nederlanders en Indo's (gemengd Nederlands-Indonesische afkomst) keerden uit Indonesie terug
• Ook 25.000 Molukkers die voor NL als militairen hadden gevochten kwamen mee
• Rond 1950 vertrokken 500.000 Nederlanders door de sombere toekomstvisie naar het buitenland!

Het excuses van Willem-Alexander aan Indonesië

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen

Opdracht Hollandse Zaken

individuele opdracht

via de mail

op tijd inleveren

https:

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen