Blok 7.1

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 4

Blok 7 les 1

lezen

Inhoud deze les

• lesdoel
• uitleg examens Nederlands
• berekening alle examens NER/taaleis GPM
• starten voorbereiding examen Nederlands onderdeel Schrijven

Lesdoel

• Je hebt inzicht in de examenonderdelen van het vak Nederlands
• Je hebt inzicht in de berekening van de examens m.b.t. NER
• Je hebt inzicht in de taaleis GPM 
• Je hebt inzicht in je eigen vaardigheden t.a.v. taalverzorging

Examenonderdelen Nederlands

• Centraal Examen (COE) = landelijk > alle mbo's
• Lezen/Luisteren 3F
• al afgerond
• Nog te doen:
• 2 instellingsexamens > maakt mbo zelf
• - Schrijven 3F
• - Spreken/Gesprekken 3F

Examen Schrijven

• digitaal in examenruimte
• 60 minuten
• 2 - 3 opdrachten
• klassikaal

Examen Spreken/Gesprekken

• Spreken: spreekvaardigheid m.b.v. PowerPoint
• presentatie 6 - 9 minuten
• na afloop 2 vragen beantwoorden
• Gesprekken: 'rollenspel' a.h.v. casus
• 8 - 12 minuten
• individueel met 2 assessoren 
• totaal 30 - 40 minuten

Examen Spreken/Gesprekken

• dit examen als laatste 

Berekening cijfers

• NER = Nederlands - Engels - Rekenen
• je mag 1 x een 5 halen, de rest 6 of hoger om te kunnen slagen 

Berekening cijfers

• lezen/luisteren =                         cijfer 1     5
• schrijven/spr./gespr. =               cijfer 2     7
•                                                                      12 : 2 = 6 NL
• rekenen 
• Engels: 
• lezen/luisteren =                         cijfer 1    5
  
• schrijven/spr./gespr. =               cijfer 2    7
  
•                                                                12 : 2 = 6 ENG

Berekening cijfers taaleis

Opleiding GPM niveau 4:

het gemiddelde van: 

luisteren - spreken - gesprekken

mag niet lager zijn dan een 5,5  

Examen Schrijven

• digitaal in examenruimte
• 60 minuten
• 2 - 3 opdrachten
• klassikaal

Op welke items wordt je beoordeeld bij het examen Schrijven denk je?

- samenhang : opbouw, moeilijke voeg-. verwijs- en verbindingswoorden

- afstemming op doel: goed en volledig uitwerken, doel bereiken (bv. overtuigen) sterke argumenten, wees informatief

-afstemming op publiek: formeel of informeel, passend bij het publiek, goede aanhef/afsluiting

- woordgebruik en woordenschat: gebruik uitdrukkingen, complexe voorzetsels, varieer in formulering

- spelling, interpunctie en grammatica: correcte spelling, gebruik leestekens correct . , : ; ? ! "

- leesbaarheid: zet een titel en je naam boven of onder je artikel, bericht, oproep of verslag, maak juiste alinea's, gebruik witregels, maak zo nodig tussenkopjes 

zorg bij correspondentie (brief, e-mail) voor correcte toepassing van briefconventies zoals aanhef, onderwerp etc.

Op welk(e) gebied(en) ligt voor jou nog een 'uitdaging'?

Visie op onderwijs Nova

• We werken met afgeleide doelen uit het kwalificatiedossier, die geconcretiseerd worden in de les en gericht zijn op de beroepspraktijk. 

• Wij maken daarbij gebruik van gevarieerde werkvormen die aansluiten bij verschillende leerstijlen. 

Leerstijlen > keuze werkwijze

• Een leerstijl is de manier waarop iemand informatie opneemt, verwerkt en onthoudt. 
• Jouw eigen leerstijl beschrijft jouw voorkeurswijze om nieuwe kennis en vaardigheden te leren en om deze toe te passen in verschillende situaties. 
• Leerstijlen variëren van persoon tot persoon.

Welke behoefte/leerstijl heb jij m.b.t. Nederlands en het voorbereiden van het examen Schrijven 3F?

Werkwijze lessen

• begin van de les plenair starten
• daarna zelfstandig aan opdrachten werken
• passen bij je persoonlijke behoefte en leerstijl
• dus:
• zelfstandig werken ✅
• zelfstandig met evt. extra uitleg van de docent ✅ 
• eerst nog met licentie/boek
• daarna oefenexamens maken

Oefenexamens

• van elke tekstsoort een casus met items die beschreven moeten worden
• zelf uitwerken in Word
• je naam op het document!
• retour met feedback van docent > je leerpunten
• verder met volgende examen 

werken in de licentie

• ga naar je licentie Nu Nederlands
• naar het hoofdstuk Schrijven
• helemaal onderaan: Spellingcontrole keuze-onderdelen
• spellingcontrole > Tijd om te beginnen > Bekijk opdrachten 
• Maak opdracht 1 t/m 5
• klaar? > Hoofdstuk Taalverzorging > vanaf 2.1

Lesdoelen bereikt?

• Je hebt inzicht in de examenonderdelen van het vak Nederlands
• Je hebt inzicht in de berekening van de examens m.b.t. NER
• Je hebt inzicht in de taaleis GPM 
• Je hebt inzicht in je eigen vaardigheden t.a.v. taalverzorging

Volgende les:

• laptop en snoer meenemen naar de les
• boek meenemen naar de les

Veel succes en plezier op je stage👍

Blok 7 les 2

lezen

Inhoud deze les

• lesdoel
• uitleg examens Nederlands
• berekening alle examens NER/taaleis GPM
• starten voorbereiding examen Nederlands onderdeel Schrijven

Lesdoel

• Je hebt inzicht in de examenonderdelen van het vak Nederlands
• Je hebt inzicht in de berekening van de examens m.b.t. NER
• Je hebt inzicht in de taaleis GPM 
• Je hebt inzicht in je eigen vaardigheden t.a.v. taalverzorging
• Je kunt starten na instructie met een oefenexamen

Examenonderdelen Nederlands

• Centraal Examen (COE) = landelijk > alle mbo's
• Lezen/Luisteren 3F
• al afgerond
• Nog te doen:
• 2 instellingsexamens > maakt mbo zelf
• - Schrijven 3F
• - Spreken/Gesprekken 3F

Examen Schrijven

• digitaal in examenruimte
• 60 minuten
• 2 (-3) opdrachten
• klassikaal
• verlening: check dit met je slb'er!

Examen Spreken/Gesprekken

• Spreken: spreekvaardigheid m.b.v. PowerPoint
• presentatie 6 - 9 minuten
• na afloop 2 vragen beantwoorden
• Gesprekken: 'rollenspel' a.h.v. casus
• 8 - 12 minuten
• individueel met 2 assessoren 
• totaal 30 - 40 minuten

Examen Spreken/Gesprekken

• dit examen als laatste 

Berekening cijfers

• NER = Nederlands - Engels - Rekenen
• je mag 1 x een 5 halen, de rest 6 of hoger om te kunnen slagen 

Berekening cijfers

• lezen/luisteren =                         cijfer 1     5
• schrijven/spr./gespr. =               cijfer 2     7
•                                                                      12 : 2 = 6 NL
• rekenen 
• Engels: 
• lezen/luisteren =                         cijfer 1    5
  
• schrijven/spr./gespr. =               cijfer 2    7
  
•                                                                12 : 2 = 6 ENG

Berekening cijfers taaleis

Opleiding GPM niveau 4:

het gemiddelde van: 

luisteren - spreken - gesprekken

mag niet lager zijn dan een 5,5  

Als je dubbel diplomeert luisteren minimaal een 5 zijn!

eventueel herkansen

Nu al inschrijven voor een herkansing?

Examen Schrijven

• digitaal in examenruimte
• 60 minuten
• 2 - 3 opdrachten
• klassikaal

- samenhang : opbouw, moeilijke voeg-. verwijs- en verbindingswoorden

- afstemming op doel: goed en volledig uitwerken, doel bereiken (bv. overtuigen) sterke argumenten, wees informatief

-afstemming op publiek: formeel of informeel, passend bij het publiek, goede aanhef/afsluiting

- woordgebruik en woordenschat: gebruik uitdrukkingen, complexe voorzetsels, varieer in formulering

- spelling, interpunctie en grammatica: correcte spelling, gebruik leestekens correct . , : ; ? ! "

- leesbaarheid: zet een titel en je naam boven of onder je artikel, bericht, oproep of verslag, maak juiste alinea's, gebruik witregels, maak zo nodig tussenkopjes 

zorg bij correspondentie (brief, e-mail) voor correcte toepassing van briefconventies zoals aanhef, onderwerp etc.

Visie op onderwijs Nova

• We werken met afgeleide doelen uit het kwalificatiedossier, die geconcretiseerd worden in de les en gericht zijn op de beroepspraktijk. 

• Wij maken daarbij gebruik van gevarieerde werkvormen die aansluiten bij verschillende leerstijlen. 

Leerstijlen > keuze werkwijze

• Een leerstijl is de manier waarop iemand informatie opneemt, verwerkt en onthoudt. 
• Jouw eigen leerstijl beschrijft jouw voorkeurswijze om nieuwe kennis en vaardigheden te leren en om deze toe te passen in verschillende situaties. 
• Leerstijlen variëren van persoon tot persoon.

Werkwijze lessen

• begin van de les plenair starten
• daarna zelfstandig aan opdrachten werken
• passen bij je persoonlijke behoefte en leerstijl
• dus:
• zelfstandig werken ✅
• zelfstandig met evt. extra uitleg van de docent ✅ 
• eerst nog met licentie/boek
• daarna oefenexamens maken

Oefenexamens

• van elke tekstsoort een casus met items die beschreven moeten worden
• zelf uitwerken in Word
• je naam op het document!
• retour met feedback van docent > je leerpunten
• verder met volgende examen 

Examenboekjes

• uitdelen
• zelf goed bewaren!
• korte toelichting docent
• starten met zelf schrijven in Word
• naam op je document (anders niet nagekeken😎) 

Lesdoelen bereikt?

• Je hebt inzicht in de examenonderdelen van het vak Nederlands
• Je hebt inzicht in de berekening van de examens m.b.t. NER
• Je hebt inzicht in de taaleis GPM 
• Je hebt inzicht in je eigen vaardigheden t.a.v. taalverzorging

Volgende les:

• laptop en snoer meenemen naar de les
• boek meenemen naar de les

           FIJNE VOORJAARSVAKANTIE🌼