Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Leven in de koloniën
Leven in de koloniën
1 / 27
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
Cette leçon contient
27 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Leven in de koloniën
Slide 1 - Diapositive
Leerdoel
Aan het einde van de les kan je uitleggen wat er veranderde en wat hetzelfde bleef na de komst van het cultuurstelsel
Slide 2 - Diapositive
Waar of niet waar?
Suriname en Indonesië waren koloniën van Nederland
Europeanen gebruikten inheemse vorsten om hun beleid uit te voeren in de koloniën
Inheemse volken kregen goed betaald voor hun arbeid of grondstoffen
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
Slide 5 - Diapositive
Grote veranderingen voor koloniën, maar ook dingen die hetzelfde bleven*
Europeanen voeren nieuw bestuur in*
Inzetten inheemse heersers in om het dagelijkse bestuur te doen*
Europeanen behouden macht door inzetten geweld*
Volken en culturen werden bij elkaar gegooid of juist van elkaar gescheiden
Slide 6 - Diapositive
In de kolonie
Landbouw: boeren moesten bv suiker, tabak en rubber verbouwen
Spoorwegen en wegen aangelegd voor vervoer producten
Europeanen bepalen wat er verkocht wordt
Slide 7 - Diapositive
Nederlands-Indië moest winst opleveren
1830: Cultuurstelsel ingevoerd*
Boeren moesten 20% van hun land aan koffie, suiker en tabak besteden*
> Winst ging naar Nederland*
> Hongersnood*
1870: cultuurstelsel stopgezet*
Slide 8 - Diapositive
1. Witte mannen
2. Witte mannen met inheemse vrouwen
3. Inheemse bevolking
Slide 9 - Diapositive
Veranderen cultuur in kolonies*
1. Bekeren tot het christendom*
2. Beschaven-> stichten scholen*
Slide 10 - Diapositive
Stellingen
Zonder nationalisme, had modern imperialisme niet plaatsgevonden
Tegenwoordig zie je nationalisme nog terug
De Europeanen gingen eerlijk om met Afrika en Azië
Ik merk racisme in mijn dagelijkse leven
De Nederlanders waren niet alleen slecht voor Nederlands-Indië
Slide 11 - Diapositive
Wat is een "kolonie"?
A
Een gebied, waarin mieren worden gekweekt.
B
Een plaats, waar in de 15de eeuw zeerovers zich schuil hielden
C
Een overzees gebied, dat van een Europees land veroverd werd
D
Een verre land, waaruit kruiden geïmporteerd worden
Slide 12 - Quiz
Wat is de beste omschrijving van een kolonie?
Een kolonie is ...
A
een land dat zelf niet de baas is.
B
een land dat bestuurd word door een moederland.
C
een land dat een ander land bestuurd.
D
een land waarvan het bestuur in een ander land is.
Slide 13 - Quiz
In 1830 voerde koning Willem I in Nederlands-Indië het cultuurstelsel in.
Hoe werkt het cultuurstelsel?
A
Je mag je eigen stukje grond houden
B
Je moet 1/5 deel verplicht verbouwen voor de Nederlanders
C
Je moet specerijen verbouwen voor de Nederlanders
D
Je moet een handelsmonopolie opbouwen
Slide 14 - Quiz
Hoe werkt het cultuurstelsel
A
Je mag je eigen stukje grond houden
B
1/5 deel verplicht verbouwen voor de Nederlanders
C
Specerijen verbouwen voor de Nederlanders
D
handelsmonopolie opbouwen
Slide 15 - Quiz
Wat was een positief gevolg voor Java van het cultuurstelsel?
A
Ruilhandel
B
Geldeconomie
Slide 16 - Quiz
Wat is het cultuurstelsel?
A
De inwoners van Indië krijgen geld van Nederland voor wegen.
B
De inwoners van Indië moeten een vijfde deel van de grond afstaan.
C
Nederland zorgt voor mooie schilderijen in Indië
D
Nederland zorgt voor koffie in Indië.
Slide 17 - Quiz
Het cultuurstelsel Nederland veel geld op.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 18 - Quiz
Wanneer werd het cultuurstelsel afgeschaft?
A
1830
B
1870
C
1850
D
1890
Slide 19 - Quiz
Welk doel had het cultuurstelsel?
A
de welvaart van de Indonesische bevolking verbeteren
B
onderwijs voor de inheemse bevolking organiseren
C
hogere opbrengsten voor de Nederlandse schatkist
D
ondernemers meer winst laten maken in de kolonie
Slide 20 - Quiz
Het cultuurstelsel werd ingevoerd in
A
1750
B
1770
C
1800
D
1830
Slide 21 - Quiz
Voor wie was het cultuurstelsel erg goed?
A
de boeren in de kolonie
B
de Nederlanders
Slide 22 - Quiz
Wat was het belangrijkste doel van het cultuurstelsel?
A
Cultuur brengen in Indonesië
B
Zorgen dat een vijfde deel van de grond voor Nederland gebruikt werd
C
De Indonesische bevolking landbouwtechnieken leren
D
De kolonie winstgevend maken
Slide 23 - Quiz
Zet in de juiste chronologische volgorde
1
2
3
4
VOC opgericht
Cultuurstelsel ingevoerd
Nederlands-Indië een kolonie
De Houtman komt aan in Indië
Slide 24 - Question de remorquage
Welke woorden/plaatjes past bij het cultuurstelsel?
Cultuurstelsel
Atjeh
Oogst afstaan
Java
Oorlog
Slide 25 - Question de remorquage
1
4
2
3
Cultuurstelsel wordt grotendeels afgeschaft
Boeren in Indonesië worden uitgebuit
Ondernemers hebben kritiek
Cultuurstelsel wordt ingevoerd
Slide 26 - Question de remorquage
Cultuurstelsel
Hoort niet bij cultuurstelsel
Boeren moesten pacht betalen
Boeren moesten werken voor het Nederlandse bestuur
Er ontstonden hongersnoden waarbij duizenden Nederlanders stierven
Boeren moesten producten verbouwen voor het Nederlandse bestuur
Regenten kwamen in opstand tegen de Nederlanders
De Nederlandse schatkist raakte goed gevuld
Slide 27 - Question de remorquage
Plus de leçons comme celle-ci
2. Van verlies naar winst (1800-1870)
Octobre 2018
- Leçon avec
37 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
2. Van verlies naar winst (1800-1870)
Mai 2019
- Leçon avec
37 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
2. Van verlies naar winst (1800-1870)
Octobre 2018
- Leçon avec
37 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
5. Nederlands-Indië
Mai 2019
- Leçon avec
36 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
5. Nederlands-Indië
Septembre 2017
- Leçon avec
36 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
5. Nederlands-Indië
Septembre 2017
- Leçon avec
36 diapositives
par
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 3,4
Geschiedenisleraar.nl
§2.3 Leven in de koloniën
Octobre 2023
- Leçon avec
20 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t
Leerjaar 2
§3 leven in kolonien
Octobre 2022
- Leçon avec
28 diapositives