Les 4: Stengels

• Biologie / Verzorging
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Biologie-verzorging Hoofdstuk: 2.4 Stengels
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen
3.	Lesdoel
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Neem het boek van biologie-verzorging voor je.

Lees blz. 89 t/m 95 nog eens door. 

Huiswerkcontrole:

Thema 2 les 3; opdr. 11 t/m 13

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Zelfstandig leren

- Werkt 45 minuten zelfstandig aan opdrachten die op het bord vermeld staan. Dus: opdr. van de les + klaartaak.

Reflecteren

- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.  

3. Lesdoel

Aan het einde van de les kun je:

- de functies van een stengel benoemen.

- benoemen wat vaten zijn en de functie hiervan. 

- voorbeelden geven van eetbare stengels. 

Minicheck

Quiz mee!

Heb je alle 3 de vragen goed? 

Dan mag je daarna zelfstandig aan de slag. 

Niet alle 3 de vragen goed? 

Niet erg! Doe mee met de instructie. 

Wat is de functie van stengels?

1. 1. reservevoedsel opslaan. 2. een plant stevig vastzetten in de grond.
2. 1. vervoeren van water en opgeloste voedingsstoffen. 2. het dragen van bladeren, bloemen en vruchten.
3. 1. het dragen van bladeren, bloemen en vruchten. 2. reservevoedsel opslaan.
4. 1. een plant stevig vastzetten in de grond. 2. vervoeren van water en opgeloste voedingsstoffen.

Wat zijn vaten?

1. Daar zit reservevoedsel van een plant in opgeslagen.
2. Die dragen de bladeren, bloemen, vruchten van een plant.
3. Daarmee zit de stengel van een plant stevig vast in de grond.
4. Lange dunne buisjes die water en voedingsstoffen vervoeren.

Geef een voorbeeld van een eetbare stengel.

Verdiept arrangement

Aan de slag!

Lees en maak les 4, opdr. 17 + 19. 

Samenwerken? Ga dan naar de grote tafel op de gang bij juf Eva. 

Klaar? 

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toetsen/lezen/tekenen/Smartgame. 

4. Instructie

- Functie van stengels: 

1. dragen van bladeren, bloemen en vruchten. 

2. vervoeren van water en opgeloste stoffen. 

Vaten

Vaten zijn lange, dunne buisjes.

- Ze vervoeren water en 

voedingsstoffen.

- Beginnen in de wortel en lopen

via stengels naar bladeren, 

bloemen en vruchten.

Bleekselderij

Bij bleekselderij zijn de vaten heel duidelijk te zien. 

Dit is ook een eetbare stengel. 

Ander voorbeeld:

de asperge

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag?

Maak les 4, opdr. 17 + 19. 

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig?

Kom aan de instructietafel zitten. 

Dan gaan we samen aan de slag. 

6. Zelfstandig werken

Je leest + maakt zelfstandig, in stilte:

Les 2.4: opdr. 17 + 19.

Ben je klaar?

1. Kijk zorgvuldig na + verbeter waar nodig.

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toetsen/lezen/tekenen/Smartgame. 

7. Evaluatie

- zelfstandig leren; 45 min. werken aan opdr. die op het bord staan. 

- reflecteren; nakijken en corrigeren waar nodig. 

Quiz mee ter afsluiting --> evaluatie lesdoelen!

Huiswerk:

Vrijdag 05-11-2021: BI les 4 opdr. 17 + 19

Vaten lijken op vierkante doosjes

1. Waar
2. Niet waar

Hebben bladeren ook vaten?

1. Ja
2. Nee

Dragen de stengels van een plant alleen de bloemen?

1. Ja
2. Nee

Voorbeelden van eetbare stengels:

1. 1. asperge 2. radijs 3. wortel
2. 1. radijs 2. bleekselderij 3. rode biet
3. 1. asperge 2. bleekselderij 3. rabarber
4. 1. rabarber 2. rode biet 3. wortel

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Lukt het je om vragen die woorden gesteld uit een tekst te halen?

Heb je nog ergens hulp bij nodig?