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3D Mittwoch, den 15. Januar 2020
Mittwoch, den 15. Januar 2020
Willkommen
Datum Prüfung Kapitel 2.1
Lernliste
Nachsehen Hausaufgaben
Ziele dieser Unterrichtsstunde
Aufgabe 23: Kombinieren
Aufgabe 26: Dialog
LessonUp: haben und sein
Hausaufgaben
Zum Schluss
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Slide 1:
Diapositive
Duits
Middelbare school
havo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
13 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
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Éléments de cette leçon
Mittwoch, den 15. Januar 2020
Willkommen
Datum Prüfung Kapitel 2.1
Lernliste
Nachsehen Hausaufgaben
Ziele dieser Unterrichtsstunde
Aufgabe 23: Kombinieren
Aufgabe 26: Dialog
LessonUp: haben und sein
Hausaufgaben
Zum Schluss
Slide 1 - Diapositive
Lernliste
S152 DI de basisschool t/m het vmbo-t/havo
DII bezoeken t/m zitten in
DIII fout t/m positief
Slide 2 - Diapositive
Nachsehen Hausaufgaben:
Redemittel D S149
Aufgabe 25 S88
Aufgaben 19 t/m 22 S
Slide 3 - Diapositive
Ziele dieser Unterrichtsstunde
Je kunt vragen met antwoorden combineren tijdens het luisteren.
Je kunt m.b.t. steekwoorden Duitse zinnen maken (vragen en antwoorden)
Slide 4 - Diapositive
Aufgabe 23: Kombinieren
S88
Hörfragment
Fragen mit Antworten kombinieren.
timer
1:00
Slide 5 - Diapositive
Aufgabe 26: Dialog
S89
Zelfstandig m.b.v. steekwoorden goede vragen en antwoorden maken.
Klaar: M
Aufgabe 27 S89.
Bespreken Aufgabe 26.
Dialoog oefenen en ruilen van rol.
Aantal leerlingen worden aangewezen.
timer
1:00
Slide 6 - Diapositive
Gestern ... ich viel Glück
A
habe
B
hast
C
hatte
D
hattest
Slide 7 - Quiz
Wir ... im Supermarkt .....
A
sein-gewest
B
sein-gewesen
C
sind-gewest
D
sind-gewesen
Slide 8 - Quiz
Letztes Jahr .... ihr in Spanien gewesen.
A
bist
B
ist
C
sind
D
seid
Slide 9 - Quiz
Hans ... Geburtstag in Januar.
A
habe
B
hast
C
hat
D
haben
Slide 10 - Quiz
Sie ... schön, als sie klein war.
A
ist
B
sind
C
war
D
waren
Slide 11 - Quiz
Hausaufgaben Donnerstag, den 16. Januar 2020
M Aufgabe 27 S89
L Lernliste S151 + 152
L haben en sein: Grammatik TB 28 + A4 SOM
L Redemittel D S149
Slide 12 - Diapositive
Zum Schluss:
Slide 13 - Diapositive
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