3.8.1: spelling vt zwakke ww

Hallo allemaal
- Berg je telefoon op in de tas en ga op je plaats zitten
- Leg je spullen voor Nederlands op je tafel
- Ga alvast lezen in je leesboek



1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Hallo allemaal
- Berg je telefoon op in de tas en ga op je plaats zitten
- Leg je spullen voor Nederlands op je tafel
- Ga alvast lezen in je leesboek



Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen
timer
10:00

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk check
Zijn er nog vragen bij bepaalde opdrachten. 

Hoofdstuk 3, §3.5 woorden, opdr 15, 16

timer
3:00

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen 
In deze paragraaf leer je:

  • hoe je de verleden tijd van zwakke werkwoorden spelt;
  • hoe je het meervoud van zelfstandige naamwoorden schrijft;
  • twintig dicteewoorden.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik
In het nieuwsbericht hieronder staan vier woorden met een voor- of achtervoegsel dat op een tegenstelling duidt. Noteer deze woorden.

Inbreker belt zelf politie 
Een 60-jarige man heeft zichzelf gediskwalificeerd als inbreker. Hij is namelijk aangehouden nadat hij zelf de politie had gebeld. De man was binnengedrongen in een pand aan de Stationsweg in Alkmaar. Hij had daarvoor een raam vernield. De inbraak werd een grote desillusie, want eenmaal binnen bleek dat hij onmogelijk weer naar buiten kon. Hij belde de politie om hem te helpen. De agenten waren sprakeloos. 
Bron: www.nu.nl 

Slide 5 - Diapositive

gediskwalificeerd, 
desillusie, 
onmogelijk, 
sprakeloos
Instapopdracht 
maakt opdracht 1 

We kijken het samen na 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 1 
b Sommige leerlingen stelden meteen vragen over de opdracht over bacteriën.
c En Dionne wilde alles weten over epidemieën.
d De docent legde het uit, maar niemand snapte het.
e Hij vatte verschillende theorieën van allerlei medici samen.
f Gelukkig mochten de leerlingen snel met zijn tweeën aan de slag met de practica over amfibieën.
g Vol spanning wachtten de leerlingen op de docent die een kikker uit een bak haalde.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ww. in de verleden tijd
Leertekst blz. 188 

opdracht 3 maken

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

in je boek op blz. 203
Samen

opdracht 4 

opdracht 5 a&b

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk
Hoofdstuk 3 , §3.8 spelling, opdr 4, 5, 6 en 7

Klaar? 
  1. nakijken
  2. woorden oefen met de woordtrainer of lezen in je leesboek

Niet klaar? dan is dit je huiswerk

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
dictee

Verzin een zin in de vt voor je buur. Je buur moet de PV op de juiste manier opschrijven. Controleer de PV en dan is je buur. 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Hoofdstuk 3 , §3.8 spelling, opdr (4) 5, 6 

maken en nakijken

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions