1R week 43 les 9

Welkom!
Inloopopdracht: 20 minuten lezen in stilte
Leesvraag: Tijd waarin het verhaal zich afspeelt?
Deel met je buurman/ buurvrouw.
Leesboek niet mee? Verhaal over het weekend, bij bre inleveren.
Schema 'leesboeken' invullen.
timer
10:00
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
Inloopopdracht: 20 minuten lezen in stilte
Leesvraag: Tijd waarin het verhaal zich afspeelt?
Deel met je buurman/ buurvrouw.
Leesboek niet mee? Verhaal over het weekend, bij bre inleveren.
Schema 'leesboeken' invullen.
timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

iPad en methode 1R
1. Ga naar Som
2. Ga naar leermiddelen
3. Op Niveau Online
4. Druk op het poppetje (rechts bovenin)
5. Vul de code in: RR6HHCI2
6. Klaar? Help je klasgenoot.

Slide 2 - Diapositive

Programma en doelen
1. Welkom + leesboek schema
2. Terugblik: Week van Respect, Vlog 1.5
3.  H6 Fictie theorie: Vertelde tijd & spanningstechnieken.
5. H6, opdr: 7, 8d/e, 9, 10, 11 + 6.4, online: Zie vorige dia. 
6. Vragen? Doelen behaald?
7. Blooket of nieuwsquiz?
8. Afsluiting
timer
10:00

Slide 3 - Diapositive

JIJ-toets + opdracht in groepje
Groep 1: H1, opdracht 6 (blz 18)
Dane, Guusje, Jonne, Yinte, Reinier, Tobias, Sara. 
Groep 2: H5, opdracht 33 (blz 156)
Reinhard, Maartje, Niels, Siem, Valerie.
Groep 3: H6, opdracht 7 (blz 176)
Phileine, Lieke, Ylva, Evi, Isonne
* Volgende week af + nakijken. 
timer
10:00

Slide 4 - Diapositive

Inloggen

Slide 5 - Diapositive

Tijdlijn: leesbiografie af
Ja
Nee

Slide 6 - Sondage

Ik kan in eigen woorden uitleggen wat een leesautobiografie is.
Ja
Nee

Slide 7 - Sondage

Genre = is een stroming of categorie in de kunsten of amusementswereld waarin werken ingedeeld worden naar overeenkomstige eigenheid, zoals stijl of inhoud.
Ja
Nee

Slide 8 - Sondage


Ja
Nee

Slide 9 - Sondage

Tijdlijn afmaken: 
10 min stilte + 5 min overleg
Doelen: Zichtbaar wat je hebt gelezen.
Bewust van de opbouw van je leesvaardigheid.

Opdracht: Tijdlijn afmaken (titel, schrijver, tekening, kleur)
Maak een foto en zet de foto in de map 'Nederlands' in Drive.
Zet de foto in je portfolio. 
Stel 3 vragen over de tijdlijn van je buurman/ buurvrouw. 
timer
10:00

Slide 10 - Diapositive

Binnencirkel/ buitencirkel
timer
3:00

Slide 11 - Diapositive

Werkboek H1.
Doelen: 

Opdracht maken: 
timer
10:00

Slide 12 - Diapositive

Werkboek H1.
Doelen: 

Opdracht maken: 
10 minuten in stilte + 10 minuten overleg. 
timer
10:00

Slide 13 - Diapositive

Wat wil je volgende keer uitgelegd krijgen?

Slide 14 - Question ouverte

Doelen behaald?
- Doelen
- Vragen?
- Afsluiting

Bedankt voor jullie aandacht!
Goed weekend!

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo