Project Reizen in Nederland klas 2 Strux

• Aardrijkskunde
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2,3

Project klas 2 STRUX

Wat gaan we doen?

In ons land is hartstikke veel te doen! We gaan leren over de provincies - hoofdsteden en alle bezienswaardigheden!

Lesdoelen

-Ik kan een dagtrip organiseren naar een hoofdstad van een provincie
-Ik weet wat er in die provincie te doen is
-Ik kan een presentatie geven over mijn dagtrip 

Les 1

Les 2

Les 1	-Opfrissen kennis -Indelen groepjes -Uitleg en start van de opdracht
Les 2	-Opdracht maken -Presentatie maken
Les 3	-Presenteren

Wat weet jij van Nederland?

Waar denk jij aan bij Nederland?

Wat is de hoofdstad van Nederland?

1. Amsterdam
2. Rotterdam
3. Den Haag
4. Arnhem

Hoeveel inwoners telt Nederland?

1. 16,5 miljoen
2. 17,5 miljoen
3. 18,5 miljoen
4. 19,5 miljoen

Hoeveel provincies heeft Nederland?

1. 5
2. 7
3. 10
4. 12

Welke 12 provincies heeft Nederland?

Hieronder zie je een kaart van Nederland met de 12 provincies zoals ze nu zijn. Sleep de namen van de provincies naar de juiste plek .

Drenthe

Groningen

Noord Holland

Flevoland

Utrecht

Limburg

Overijssel

Zeeland

Friesland

Noord Brabant

Gelderland

Zuid Holland

Plaats de hoofdsteden in de juiste provincies

1. Groningen    

2. Friesland

3. Drenthe

4. Overijssel

5. Noord Holland

6. Flevoland

7. Utrecht 

8. Gelderland

9. Zuid Holland

10. Zeeland

11. Noord-Brabant

12. Limburg

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Groningen

Haarlem

Den Haag

Zwolle

Den Bosch

Maastricht

Arnhem

Middelburg

Lelystad

Leeuwarden

Assen

Utrecht

Kahoot provincies-hoofdsteden

Zie volgende slide

create.kahoot.it

Nederland bestaat dus uit 12 provincies met elk een hoofdstad

Elke provincie heeft weer eigen kenmerken.
Denk hierbij aan: water, heuvels, drukke steden, weilanden, bossen, dorpjes.
Maar ook tradities/gebruiken.

Weet jij welke provincie bij welk kenmerk hoort?

Welke provincie zien wij hier?

1. Zeeland
2. Noord Holland
3. Friesland
4. Limburg

Welke provincie zien we hier?

1. Gelderland
2. Friesland
3. Noord Holland
4. Noord Brabant

Uit welke provincie komt deze lekkernij?

1. Gelderland
2. Zuid Holland
3. Utrecht
4. Noord Brabant

In welke provincie was dit de traditionele klederdracht?

1. Utrecht
2. Drenthe
3. Overijssel
4. Zeeland

We zien de gebouwen van de regering. Waar staat dit?

1. Rotterdam
2. Amsterdam
3. Den Haag
4. Maastricht

We zien hier Hunnebedden. In welke provincie liggen deze? (en wie weet wat het waren....?)

1. Groningen
2. Friesland
3. Flevoland
4. Drenthe

Nederland

Een klein land, met veel overeenkomsten en veel verschillen! Jullie gaan je verdiepen in 1 provincie en de hoofdstad. 

Wat kunnen jullie elkaar leren?

De opdracht

-Je krijgt 1 provincie + hoofdstad
-We gaan met de klas een dag naar die provincie toe
-Jullie gaan deze dagtrip organiseren
Je krijgt een werkboekje als hulpmiddel.

Let op; je mag je provincie niet zelf kiezen...
 Dit beslist het lot.....

Indelen groepjes

We maken groepjes van 3 tot 4 personen.
De docent beslist hoe we deze gaan indelen.

Verdelen provincies

Alle provincies staan op een lootje.
Iemand uit het groepje komt naar voren en trekt een lootje.
Voor deze provincie ga je aan de slag! 

Les 1	-Lesson-up -Groepjes verdelen, provincies verdelen -Werkboekje deel 1 doornemen -Taken verdelen, woordweb
Les 2	TOPOTOETS -Werkboekje deel 2 doornemen -Informatie opzoeken
Les 3	-Informatie opzoeken
Les 4/5	-Werkboekje deel 3 doornemen -Maken PowerPoint/Kahoot
Les 6	Presenteren

Doornemen werkboekje

We lezen samen deel 1 door.
Jullie gaan aan de slag.

Gedragsverwachtingen:
-We hebben een actieve werkhouding
-We behandelen elkaar met respect
Vraag? steek je vinger op! 

Terugblik les 1

Wat ging goed?
Wat kan de volgende keer beter?

VOLGENDE WEEK
TOPOTOETS

PROJECT LES 2/3

We lezen samen deel 2 door.
Jullie gaan aan de slag met het opzoeken van informatie!

Gedragsverwachtingen:
-We hebben een actieve werkhouding
-We behandelen elkaar met respect
Vraag? steek je vinger op! 

Terugblik les 2/3

Wat ging goed?
Wat kan de volgende keer beter?

PROJECT LES 4/5

We lezen samen deel 3 door.
Jullie gaan aan de slag met het maken van de presentatie!

Gedragsverwachtingen:
-We hebben een actieve werkhouding
-We behandelen elkaar met respect
Vraag? steek je vinger op! 

Terugblik les 4/5

Wat ging goed?
Wat kan de volgende keer beter?

PROJECT LES 6

We gaan vandaag presenteren! 

Gedragsverwachtingen:
-We hebben een actieve werkhouding
-We behandelen elkaar met respect
Vraag? steek je vinger op! 

Terugblik les 6

Hoe was dit om te doen?
Bespreken beoordelingen