Werkstuk Elektrospel

1 / 41
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & NatuurMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 41 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Inleiding
Hiernaast zie je een voorbeeld van een elektrospel. Dit elektrospel heeft een plaatje van de torso met organen in het midden en aan de linker en rechterkant een aantal beschrijvingen.

Ook zie je een zwarte en een rode aanwijs draad. Het doel van het spel is om het juiste orgaan bij de juiste beschrijving te zoeken zodat de zoemer gaat zoemen.


In dit werkstuk gaan jullie in tweetallen een elektrospel
ontwerpen en daarna bouwen. 

Slide 3 - Diapositive

Huh.. hoe werkt dat?

* Op de voorkant van het spel komen jullie vragen, antwoorden, zoemer en aanwijs draden uit. 

* Op de achterkant komt de batterijhouder en alle verbindingsdraden.


Door middel van de juiste vraag met het juiste antwoord te verbinden wordt de stroomkring gesloten zodat de zoemer afgaat. 

Slide 4 - Diapositive

Dit cijfer telt 1x mee!

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Lien

              Aan de slag!
Doel deze les af: Stap 1 t/m 4 v.h. ontwerpproces + gestart aan stap 5 

Stap 1: Brainstormen (mindmap)
Stap 2: Eisen (eisentabel)
Stap 3: Eerste ideeen (moodboard OF schets)
Stap 4: Het ontwerp (detail tekening/technische tekening)`
Stap 5: Het ontwerp maken!
Voordat je start...
- Lees de stappen goed door op de website! 
- Maak een taakverdeling!
timer
15:00

Slide 10 - Diapositive

Afsluiting van de les
LOGBOEK DAG 2 invullen!

+ inloggen lessonUp 1 vraag

Slide 11 - Diapositive

Hoe was de werkhouding in jullie groep vandaag?
😒🙁😐🙂😃

Slide 12 - Sondage

Hoe hebben jullie gezorgd voor een goede samenwerking vandaag?
A
We hebben eerst een taakverdeling gemaakt en zijn daarna aan het werk gegaan
B
We hebben geen taakverdeling gemaakt maar iedereen hielp elkaar gewoon goed
C
Wij hebben het anders aangepakt, namelijk.......
D
Wij hebben vandaan nog niet een hele goede samenwerking gehad

Slide 13 - Quiz

Hoe ver zijn jullie vandaag gekomen?
Stap 1 t/m 4 is af en verwerkt in het verslag
Stap 1 t/m 4 is af maar nog niet verwerkt in het verslag
Stap 1 t/m 3 is af...
Stap 1 en 2 zijn af
Alleen stap 1 is bijna af

Slide 14 - Sondage

Op een schaal van 1 tot 10, hoe tevreden ben je over het werk dat je vandaag hebt geleverd met je groep?
010

Slide 15 - Sondage

Wat wil je de volgende les anders / hetzelfde doen?

Slide 16 - Question ouverte

Wat is jullie doel voor vandaag?
Wat wil je bereiken eind van deze les?

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Lien

              Aan de slag!
Doel deze les af: Stap 1 t/m 4 v.h. ontwerpproces + gestart aan stap 5 
(Verwerk stap 1 t/m 4 in je verslag en werk je logboek dag 1 t/m 3 bij)
Stap 1: Brainstormen (mindmap)
Stap 2: Eisen (eisentabel)
Stap 3: Eerste ideeen (moodboard OF schets)
Stap 4: Het ontwerp (detail tekening/technische tekening)
Stap 5: Het ontwerp maken!
Volgende les:
ELEKTROSPEL maken ! 
+ Verslag & Logboek afmaken/inleveren
Meer tijd nodig?
-> Schrijf je in voor keuzeuren!
timer
1:00:00
Huiswerk:
- Stap 1 t/m 4 af/in het verslag

Slide 20 - Diapositive

Doelen deze les:
  • Aan het eind van deze les heb je de RTTI QA-analyse ingevuld en daardoor inzicht gekregen in wat er goed/minder ging op de toets. 
  • Aan het eind van deze les is van het werkstuk stap 1 t/m 4 helemaal af en stap 5 zo goed als. Daarnaast zijn er in elk tweetal afspraken gemaakt over de afronding (inleveren 08-04) 

Slide 21 - Diapositive

PW PWW bespreken
Alleen een chromebook op tafel! 

Geen pen/potlood of etui!


(Eerst PW bespreken + QA invullen in RTTI 
-> klaar = werkstuk afmaken stap 1 t/m 6 laatste les)

Slide 22 - Diapositive

We bespreken klassikaal de volgende vragen: 2, 3, 8, 12, 17,  27
Daarna zelfstandig toets doornemen + RTTI QA-analyse invullen (RTTI-online)

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

QA-analyse invullen
*Klaar? = werkstuk*

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Lien

              Aan de slag!
Doel deze les af: Stap 1 t/m 5 v.h. ontwerpproces + gestart aan stap 6

Stap 1: Brainstormen (mindmap)
Stap 2: Eisen (eisentabel)
Stap 3: Eerste ideeen (moodboard OF schets)
Stap 4: Het ontwerp (detail tekening/technische tekening)`
Stap 5: Het ontwerp maken!
Stap 6: Testen en evalueren
Werkstuk inleveren op 08-04
1x per tweetal:
- Gemaakt elektrospel 
- Compleet verslag (stap 1 t/m 6)
- Compleet logboek

Meer tijd nodig?-> KEUZEUREN
timer
30:00

Slide 36 - Diapositive

Afsluiting van de les
- LOGBOEK DAG 4 invullen!

- Noteren HW: 

Werkstuk elektrospel inleveren op:
vrijdag 08-04
(gemaakt elektrospel / Verslag / Logboek)
Zie magister voor Hw van morgen (voorbereiding op de nieuwe module + les)

Slide 37 - Diapositive

Hoe was de werkhouding in jullie groep vandaag?
😒🙁😐🙂😃

Slide 38 - Sondage

Hoe ver zijn jullie vandaag gekomen?
Stap 1 t/m 4 is af + begonnen aan stap 5
Stap 1 t/m 5 is af maar nog niet in het verslag
Stap 1 t/m 5 is af en verwerkt in het verslag
Stap 1 t/m 5 is af en begonnen aan stap 6
anders...

Slide 39 - Sondage

Op een schaal van 1 tot 10, hoe tevreden ben je over het werk dat je vandaag hebt geleverd met je groep?
010

Slide 40 - Sondage

Huiswerk 05-04
Huiswerk: via de website van MN - BEWEGING
-  Doorlezen + maken TK. 1 
- Doorlezen Praktijkkaart 1 - Samenstelling botten
- Bekijk op de pagina van PK. 1 de Google presentatie over veiligheid in het practicumlokaal
- Bekijk het filmpje over werken met de brander
- Lees de opdracht van de praktijkkaart goed door zodat je weet wat we gaan doen



Werkstuk elektrospel inleveren op:
vrijdag 08-04
(gemaakt elektrospel / Verslag / Logboek)

Slide 41 - Diapositive