5.3 De Nederlandse Republiek 2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 1

Geschiedenis

Je hebt nodig:

Laptop (zelfstandig werken)

Planning

Terugblik

Leerdoelen

Uitleg: Paragraaf 3 afmaken: gewetensvrijheid

Zelfstandig werken

Nabespreken leerdoelen

Terugblik

- In 1609 was Nederland verdeeld tussen Noord en Zuid

- Hoe was de situatie in het Noorden? En in het zuiden?

In deze tijd kwamen veel migranten naar de Nederlanden, welke 2 groepen kunnen we noemen? Waarom kwamen ze?

Let op!

Migranten: mensen die binnen hun eigen land verhuizen

Immigranten: mensen die vanuit het buitenland naar een ander land verhuizen

Leerdoelen

Vorige week:

Je leert waardoor veel Zuid-Nederlanders verhuisden naar de Republiek

Je leert welke invloed migranten hadden op de Nederlandse economie

Vandaag:

Je leert welke vrijheid er was in de Republiek en welke migranten daardoor kwamen

Uit de grondwet:

Artikel 6: 'Ieder heeft het recht zijn godsdienst of levensovertuiging, individueel of in gemeenschap met anderen, vrij te belijden, behoudens ieders verantwoordelijkheid volgens de wet.'

Nu: godsdienstvrijheid

Maar toen...

Gewetensvrijheid

Godsdienstvrijheid

-Vrij om te geloven

-Vrij om diensten te volgen

Dus: Iedereen mag zien dat jij gelovig bent

Gewetensvrijheid

- vrij om te geloven

- Maar: alleen in je hoofd

Dus: sommige geloven mogen het niet laten zien!

Dus hoe ziet 'gewetensvrijheid' er uit?

- Je mocht katholiek zijn, maar geen kerken en diensten hebben

- Er waren veel boeken te vinden die bijvoorbeeld in Spanje en Frankrijk verboden zijn

- Iedere religie mocht in Nederland zijn, in andere landen werden bv. de joden en protestanten verjaagd

Aan de slag

Maken: de rest van paragraaf 5.3

Klaar? Paragraaf 4, 1 t/m 3

Leerdoelen

Vorige week:

Je leert waardoor veel Zuid-Nederlanders verhuisden naar de Republiek

Je leert welke invloed migranten hadden op de Nederlandse economie

Vandaag:

Je leert welke vrijheid er was in de Republiek en welke migranten daardoor kwamen