Les 2 "De tijd indelen: Jaartelling/Tijdbalk"

Welkom bij Geschiedenis
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij Geschiedenis

Slide 1 - Diapositive

Programma

1. Leerdoelen 
2. Historische vaardigheden
3. Jaartelling
4. Indelen in tijdvakken/periodes
5. Tijdbalk


Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
Dit kan je na deze les:

Je kent de betekenis van de begrippen periode en chronologie. 
Je begrijpt hoe de christelijke jaartelling (v. Chr. en n. Chr.) werkt. 
Je snapt hoe eeuwen werken (bijv. 7e eeuw loopt van 601 n. Chr. tot 700 n. Chr.).
Je weet aan welke 5 regels een tijdbalk moet voldoen. 




Slide 3 - Diapositive

Herhaling:
Geschiedenis

Slide 4 - Carte mentale

  Historische vaardigheden

Verschillende verhalen over een gebeurtenis
Maar wat klopt nu?

Leren van historische vaardigheden
Wat is een bron?
Wat is een betrouwbare bron?
Verbanden van oorzaak en gevolg?

Waar zijn we?
Leerboek blz. 6

Slide 5 - Diapositive

Jaartelling
Tijd in delen indelen

Christelijke jaartelling met de geboorte van Jezus Christus als jaar 1.
Maar wat was er daarvoor?
v. Chr. en n. Chr.

Eeuwen
Één eeuw zijn honderd jaar
(2e eeuw n. Chr.: van 101 t/m 200 n. Chr.)
(1e eeuw v. Chr.: 100 t/m 1 v. Chr.)








Waar zijn we?
Leerboek blz. 6
Is de jaartelling in de hele werled dezelfde?

Slide 6 - Diapositive

In welke eeuw ligt het volgende jaar:
753 v. Chr.
A
6e eeuw v. Chr.
B
7e eeuw v. Chr.
C
8e eeuw v. Chr.
D
9e eeuw v. Chr.

Slide 7 - Quiz

Hoe lang duurt de 8e eeuw v. Chr.?
A
700 - 601 v. Chr.
B
800 - 701 v. Chr.
C
900 - 801 v. Chr.

Slide 8 - Quiz

In welke eeuw ligt het volgende jaar:
1945 n. Chr.
A
18e eeuw
B
19e eeuw
C
20e eeuw
D
21e eeuw

Slide 9 - Quiz

Hoe lang duurt de 20e eeuw?
A
1801 - 1900
B
1901 - 2000
C
2001 - 2100

Slide 10 - Quiz

Indelen in tijdvakken/periodes
Tijdvakken:
Hulpmiddel om de tijd te ordenen

Periodes:
Geschiedwetenschappers gebruiken andere namen voor verschillende periodes:
Prehistorie: tot 3000 v. Chr.
Oudheid: tot 500 n. Chr.
Middeleeuwen: 500 - 1500 n. Chr.
Vroegmoderne tijd: 1500 - 1750 n. Chr.
Moderne tijd: 1750 n. Chr. - heden



Chronologie
Historische vaardigheid:
Het indelen en ordenen van historische gebeurtenissen in de tijd!
Belangrijk hiervoor: de tijdvolgorde of chronologie!
Waar zijn we?
Leerboek blz. 7

Slide 11 - Diapositive

Tijdbalk
Het indelen van tijd zichtbaar maken!
Tijd als een soort liniaal met vakjes

1. Elk vakje stelt even veel tijd voor!
2. De tijdbalk heeft een logische begin- en eindpunt.
3. De gebeurtenissen die je wilt ordenen, zet je een klein stukje boven de tijdbalk!
4. De tijdbalk moet overzichtelijk zijn.
5. Als het kan geef je de tijdbalk een titel!

Waar zijn we?
Leerboek blz. 7
Opdracht
Maak een tijdbalk van jouw eigen leven!
Begin met jouw gebortejaar.

Slide 12 - Diapositive

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 13 - Carte mentale

Wat gaan we volgende keer doen?
Tijdbalk (klassikaal)
Jagers worden boeren

Slide 14 - Diapositive