Hofcultuur alle disciplines

Hofcultuur
Oefenen met toepassen van kennis
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4-6

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Hofcultuur
Oefenen met toepassen van kennis

Slide 1 - Diapositive

Een paar tips voordat je begint
- Lees de vraag goed en bekijk/beluister de bronnen (klik erop om ze te vergroten)
- Bedenk: wat weet je vanuit de leerstof al over dit onderwerp (bv. begrippen)?
- Formuleer je antwoord is volledige zinnen.
- Controleer tot slot of je de hele vraag hebt beantwoord.

- Helemaal klaar? Bekijk het goede antwoord en schrijf voor jezelf op waar je nog meer aandacht aan moet besteden (kennis of manier van antwoorden).

Slide 2 - Diapositive

Van de tuinen van Versailles wordt wel gezegd dat ze
'de meest indrukwekkende uiting van een absolute
monarchie zijn'. Leg dit uit aan de hand van
twee kenmerken van de tuinen van Versailles.

Slide 3 - Question ouverte

Twee belangrijke filosofen uit de klassieke oudheid,
Plato (links) en Aristoteles (rechts), staan in het midden
van de compositie. Noem naast de centrale compositie
nog vier middelen waarmee Rafaël de aandacht op de
twee filosofen vestigde.

Slide 4 - Question ouverte

De wandschildering is gemaakt in de Renaissance.
Dat is te zien aan de vormgeving, maar ook aan het
onderwerp.
Breng het onderwerp van het werk in verband met de
Renaissance.

Slide 5 - Question ouverte

De cultuur van de Renaissance begint aan de hoven en is de motor achter veel nieuwe ontwikkelingen in de wetenschap. Zo heeft de studie van geneeskunde en meetkunde ook gevolgen voor de kunsten.
Noem twee gevolgen voor de kunsten die te herleiden zijn tot ontwikkelingen in deze wetenschappen.

Slide 6 - Question ouverte

Slide 7 - Diapositive

Bekijk de Santa Maria delle Carceri in Prato.
Noem drie zaken, zichtbaar aan de buitenkant van de kerk,
die ontleend zijn aan de klassieke oudheid.

Slide 8 - Question ouverte

De dansers in het videofragment maken een
waardige en statige indruk.
Leg aan de hand van drie aspecten van de dans uit
waardoor deze indruk ontstaat.

Slide 9 - Question ouverte

Een van de langste balletten aan een renaissancehof is het verhalende ballet van de koningin: 'Le Ballet Comique de la Reine Louise' uit 1581. Een van de kenmerken van een dergelijk hofballet in deze periode is dat er niet alleen gedanst wordt, maar ook gezongen en verzen gedeclameerd. Noem nog drie kenmerken van het hofballet in deze periode.

Slide 10 - Question ouverte

Slide 11 - Vidéo

Luister naar twee verschillende versies van de klaagzang van Ariadne. Hieronder kan je de versie uit 1608 beluisteren en op de vorige slide (video) een versie uit 1623. Noem drie muzikale verschillen.
Monteverdi - De klaagzang van Ariadne 1608

Slide 12 - Question ouverte

De geschriften over het theater van de filosoof Aristoteles zijn eeuwenlang bepalend geweest voor de vorm en structuur van het drama. Zo telt een tragedie 5 bedrijven. Een drietal andere voorwaarden waar deze tragedie aan moest voldoen, was de eenheid van tijd, eenheid van plaats en eenheid van handeling. Leg voor ieder van deze eenheden uit wat ze inhouden.

Slide 13 - Question ouverte

Het invloedrijke en populaire commedia dell’arte ontstaat
vanuit het rondreizende straattoneel en lijkt maar weinig te
maken te hebben met het hofleven.
Noem drie zaken waardoor deze vorm van toneel
aantrekkelijk is voor het grote publiek en aan het hof.

Slide 14 - Question ouverte

Welke vragen of onduidelijkheden heb je nog over de leerstof?

Slide 15 - Question ouverte