Gewoon. Bloot.

levensvaardigheden
RSG Enkhuizen
Gewoon. Bloot.
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
levensvaardighedenMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-3

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

levensvaardigheden
RSG Enkhuizen
Gewoon. Bloot.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voordat ik ga uitleggen waar deze les over gaat, wat komt er bij je op als je denkt aan....
GEWOON BLOOT

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

leerdoelen
Aan het einde van deze les...
  • heb je geoefend met kritisch denken
  • weet je wat een ethisch dilemma is
  • kun je jouw mening beargumenteren
  • heb je geoefend met een filosofisch gesprek

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

introductie
Als je een programma over ‘bloot’ maakt, kun je erop rekenen dat er heftige reacties op komen. Maar waarom eigenlijk? Iedereen is toch bloot?
Misschien heb je iets gehoord over het tv-programma ‘Gewoon. Bloot.’ 
In het programma staan naakte volwassenen op een podium. Kinderen uit groep 7 en 8 mogen vragen stellen over hun lijf. 
Toen 'Gewoon. Bloot.' nog niet eens begonnen was, reageerden volwassenen er al heftig op.
Check de reacties hieronder maar:
timer
2:00

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het programma is voor kinderen van 9-12 jaar en heeft als doel om kinderen te informeren en positiever naar lichamen te laten kijken, ook naar hun eigen lijf. Kinderen zien veel bloot op sociale media en in reclames, maar dat zijn allemaal perfecte plaatjes. Nogal nep dus. In Gewoon. Bloot. zien ze dat lichamen heel verschillend kunnen zijn en dat dat normaal is. 

Maar nu de reacties. Die waren zoals gezegd heel heftig, vooral die van de tegenstanders. Zij vinden het programma ‘walgelijk’ en ‘echt niet kunnen’. SGP-leider Van der Staaij stelde er vragen over in de Tweede Kamer en een evangelist uit Arnhem verzamelde tienduizenden handtekeningen om het programma te verbieden. Er zijn ook mensen die het programma juist leerzaam en goed vinden. ‘Bloot is toch normaal?’ zeggen zij. ‘Laat het dan ook gewoon zien en praat erover.’

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Het Jeugdjournaal over het nieuwe programma
Als je wilt:




- ga (in een ander tabblad) naar youtube
- zoek op: "nieuw kinderprogramma over blote mensen"
-  bekijk het filmpje van 2:41 van 5 maart (Jeugdjournaal kanaal)
- kom daarna weer terug naar de LessonUp

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Is een programma zoals Gewoon Bloot een goed idee?
Wat vind jij?? 

Slide 7 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Het programma is bedoeld voor kinderen van 9-12 jaar. 
Vind je dat een goede leeftijd voor zo’n soort programma? 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Waarom zouden de reacties op dit programma zo heftig zijn? Wat zegt dat over degenen die reageren? Of over het praten over en laten zien van gewoon bloot in Nederland?
Denk hier even over na en schrijf je antwoord op in twee minuten.
timer
2:00

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is ethiek?
Ethiek is nadenken over goed handelen
Ethiek is een onderdeel van filosofie.

De centrale vraag is: 'Wat is goed om te doen in een bepaalde situatie?'

Soms ontstaan er ethische dilemma's. 
Dan botsen er verschillende waarden. 
waarden
Een waarde is iets wat jij heel belangrijk vindt in jouw leven. De dingen die jij doet of zegt, worden bepaalt door jouw waarden. Het is een soort moreel kompas wat jou vertelt wat 'goed' of 'fout' is. 
Je kunt waarden meekrijgen van je ouders, je vrienden, familie, klasgenoten, van tv, je docenten, social media.... Het is aan jou om te bedenken welke waarden jij belangrijkt vindt. 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



Snap je dat het programma Gewoon Bloot voor sommigen een 'ethisch dilemma' is? Waarom wel of niet? 

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Is er in de afgelopen eeuwen iets veranderd, denk je?

Hoe komt dat volgens jou?
'Open en bloot' was vroeger een programma van de NPO waarin deze vraag onderzocht werd. 

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Nu we de verschillende perspectieven voorbij hebben zien komen, nog een laatste filosofische vraag.....
Is bloot normaal?

Slide 13 - Carte mentale

Het is belangrijk dat leerlingen argumenten aandragen voor hun mening en dat ze luisteren naar elkaar. Jij als docent bent de neutrale gespreksleider. Vraag bij ieder argument steeds dóór.


Ik vond deze les....

Slide 14 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Aan het einde van deze les...
heb je geoefend met kritisch denken
weet je wat een ethisch dilemma is
kun je jouw mening beargumenteren
heb je geoefend met een filosofisch gesprek

Gelukt?
A
ja!
B
bijna allemaal
C
nee :(

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Na deze les...
ben ik helemaal op de hoogte
ga ik de informatie nog een keer bekijken
heb ik nog een vraagje... >>

Slide 16 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions



Wat is je vraag?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les is geïnspireerd op:
 de burgerschapstool
Goedemorgen! van Creathlon
https://www.creathlon.nl/

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions