20211118 H5 leerdoel domein O

• Informatica
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Domein O - Game Design & SCRUM

Leerdoelen

De leerling kan kernwoorden zoals if, for, while gebruiken;

De leerling kan logica gebruiken in C#,

De leerling kan variabelen gebruiken in C#,

De leerling kan condities schrijven in C#

De leerling kan de rol van variabelen in een script omschrijven 

De leerling kan een stukje code tracen.

Van de kernwoorden if, for, while, foreach, && (^and), ||( of) kan ik:

lezen wat deze kernwoorden in een script doen

Aan een andere leerling uitleggen wat ze in een script veroorzaken

ik moet even op internet opzoeken wat dit zijn en wat dit doet.

uit het hoofd iets van code mee schrijven als er een duidelijke opdracht is

met wat zoeken in fundament gebruiken in een script als dat de opdracht is

zelf bedenken welke combinaties iets opleveren wat ik wil

Met propositie logica kan ik:

lezen hoe ik een zin naar logica in m'n script moet omzetten

uitleggen aan anderen wat logische structuur van mijn script

op internet opzoeken wat ik hiermee moet

uit het hoofd iets opschrijven als er een duidelijke opdracht is

met wat zoeken in elo en fundament gebruiken in een script als dat de opdracht is

zelf bedenken welke logica zorgt dat een object verandert in iets anders.

uit mn hoofd de keuzes opnoemen die je hebt

De rol van variabelen in een script kan ik:

lezen en begrijpen in het script van iemand anders

uitleggen aan een andere leerling of voor de klas

ik moet even op internet opzoeken wat U bedoelt

uit het hoofd iets mee schrijven als er een duidelijke opdracht is

met wat zoeken in de elo gebruiken in een script als dat de opdracht is

makkelijk zelf bedenken welke combinaties iets opleveren wat ik wil

De rol van wat?

uit mn hoofd de keuzes opnoemen die je hebt

Datatypes zoals string, float, int kan ik:

lezen en begrijpen in het script van iemand anders

uitleggen aan een andere leerling of voor de klas

op internet opzoeken wat U bedoelt met een datatype en wat het doet.

uit het hoofd iets mee schrijven als er een duidelijke opdracht is

met wat zoeken in de elo gebruiken in een script als dat de opdracht is

makkelijk zelf bedenken welke combinaties iets opleveren wat ik wil

Kunt u dat nog een keer zeggen?

uit mn hoofd de keuzes opnoemen die je hebt

Datatypes zoals lijsten of void kan ik

lezen en begrijpen in het script van iemand anders

uitleggen aan een andere leerling of voor de klas

ik moet even op internet opzoeken wat U bedoelt

uit het hoofd iets mee schrijven als er een duidelijke opdracht is

met wat zoeken in de elo gebruiken in een script als dat de opdracht is

makkelijk zelf bedenken welke combinaties iets opleveren wat ik wil

Kunt u dat nog een keer zeggen?

uit mn hoofd de keuzes opnoemen die je hebt

Datatypes zoals dictionaries, chararrays, Enumerators zelfgemaakte datatypes met eigenschappen kan ik

lezen en begrijpen in het script van iemand anders

uitleggen aan een andere leerling of voor de klas

ik moet even op internet opzoeken wat U bedoelt

uit het hoofd iets mee schrijven als er een duidelijke opdracht is

met wat zoeken in de elo gebruiken in een script als dat de opdracht is

makkelijk zelf bedenken welke combinaties iets opleveren wat ik wil

Kunt u dat nog een keer zeggen?

uit mn hoofd de keuzes opnoemen die je hebt

Condities of voorwaarden om iets uit te voeren kan ik

lezen en begrijpen in het script van iemand anders

uitleggen aan een andere leerling of voor de klas

ik moet even op internet opzoeken wat U bedoelt

uit het hoofd iets mee schrijven als er een duidelijke opdracht is

met wat zoeken in de elo gebruiken in een script als dat de opdracht is

makkelijk zelf bedenken welke combinaties iets opleveren wat ik wil

Kunt u dat nog een keer zeggen?

uit mn hoofd de keuzes opnoemen die je hebt

Op welk van de genoemde gebieden zou je toch wat meer willen oefenen

Op welk van de genoemde gebieden zou je meer diepgang willen?

Exameneis 1

De leerling kan digitale artefacten inzetten en deze mogelijkheden vertalen tot een doelstelling voor ontwerp en ontwikkeling