Oefentoets

Oefentoets Doelgroepen
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Oefentoets Doelgroepen

Slide 1 - Diapositive

Wat leer je?
Basisboek Hoofdstuk 2 - Doelgroepen



Paragraaf 1 t/m 5

Slide 2 - Diapositive

Les 1 - Geschiedenis + begrippen handicap, stoornis, beperking

Slide 3 - Diapositive

1800 - 1850
1850 - 1900
1900 - 1950
1900 - nu
Zorg voor zieken en armen -> particulier initiatief.
Hygiënische omstandigheden waren slecht. Werklozen, weduwen, invaliden en ouderen werden beschouwd als armen, werden aan hun lot overgelaten en waren afhankelijk van de liefdadigheid van anderen. 

Er kwamen een aantal wetten voor de beroepsuitoefening van artsen en apothekers en het Staatstoezicht op de Geneeskunde. De regering hoopte zo een einde te maken aan de epidemieën en kwakzalverij.

 De zorg bleef voor zieken en armen vooral een zaak van particuliere organisaties.

Toename bemoeienis overheid . Het belang van welzijn wordt steeds beter gezien en verschillende ministeries worden opgericht in deze periode.

Slide 4 - Question de remorquage

Een handicap en beperking benaderen we altijd vanuit het begrip positieve gezondheid.
Wat betekent dit?

Slide 5 - Question ouverte

Waar spreken we van als een cliënt gezondheidsnadelen ondervindt voor zijn sociaal maatschappelijk leven?



A
Een beperking
B
Een handicap
C
Een stoornis
D
Een afwijking

Slide 6 - Quiz

Les 2 - Lichamelijke beperking

Slide 7 - Diapositive

In welke categoriën worden lichamelijke beperkingen ingedeeld?

Slide 8 - Question ouverte

Motorische beperking
Zintuigelijke beperking


Organische beperking

Neurologische beperking
Reuma
Spierdystrofie
Slechtziend
COPD
Epilepsie
Dwarslaesie

Slide 9 - Question de remorquage

Les 3 
Verstandelijke beperking
NAH
Niveau van verstandelijk gehandicapten
Meervoudige beperking

Slide 10 - Diapositive

Bij welk IQ spreken we van een matig verstandelijke beperking?

A
IQ < 20.
B
IQ tussen 20 en 35.
C
IQ tussen 35 en 55.
D
IQ tussen 55 en 70.

Slide 11 - Quiz

Waarvoor staan de letter NAH?

Slide 12 - Question ouverte

Niet aangeboren hersenletsel is een verstandelijke beperking
A
Waar
B
Niet waar

Slide 13 - Quiz

Mevrouw de Vries, een 61-jarige vrouw, heeft recent een CVA gehad. Hierna heeft mevrouw moeite met praten en op woorden komen. Mevrouw heeft nu last van een taalstoornis.
Hoe noem je een taalstoornis die kan ontstaan door een CVA?
A
Afasie
B
Agnosie
C
TOS
D
Apraxie

Slide 14 - Quiz

Wat is een meervoudige beperking?

Slide 15 - Question ouverte

Les 4 - Geriatrie

Slide 16 - Diapositive

In welke leeftijdscategorie vallen geriatrische zorgvragers?

A
Een geriatrische zorgvrager is boven de 65
B
Een geriatrische zorgvrager is boven de 70
C
Een geriatrische zorgvrager is boven de 75
D
Een geriatrische zorgvrager is boven de 80

Slide 17 - Quiz

Welk kenmerk hoort NIET bij een kwetsbare oudere?
A
Dit is de groep ouderen van 70+
B
Gevoelig voor een delier
C
Meerdere medicijnen slikken ( polyfarmacie )
D
Meer complexe problematiek

Slide 18 - Quiz

Wat zijn geriatrische reuzen?
(noem er minimaal 4)

Slide 19 - Question ouverte

Les 5 - Psychiatrie

Slide 20 - Diapositive

Onderscheid in verslavingen:
Middel of stof
Gedrag of handeling
Noem eens voorbeelden bij deze vormen van verslaving?

Slide 21 - Question ouverte

Waar spreken we van als het dagelijks leven belemmerd wordt door psychische klachten en het moeilijk is een normaal leven te leiden?

A
Een psychische stoornis
B
Een psychiatrische stoornis
C
Een psychologische stoornis
D
Een psychosociale stoornis.

Slide 22 - Quiz

Wat zijn symptomen van een angststoornis?

A
Bezorgd en bang zijn om een paniekaanval te krijgen.
B
Het gevoel jezelf niet te zijn of dat alles niet echt is.
C
Angst om controle over jezelf te verliezen of gek te worden.
D
Angst om dood te gaan.

Slide 23 - Quiz

Fijne vakantie
Zet 'm op met de toets 
(en vergeet niet de theorie van kennisles 2...)

Slide 24 - Diapositive