Les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Les 2

Hoofdstuk 4.1

Dichterlijke taal

Een gedicht zegt meer

Doel van de les

Je leert wat dichterlijke taal is en waarom mensen dichterlijke taal gebruiken

Voorbereiding

-

'k Heb mezelf al dagen niet gezien

'k Heb de wereld dichtgedaan

Wil met jou naar nergens gaan

We hebben niks en alles tegelijk

'k Heb de wereld dichtgedaan

Laat me maar even kwijt

Ik ben even kwijt

Lesindeling

• Dichterlijke taal
• Lezen tekst blz. 75
  
• Maken opdr. 8 t/m 11
• Parafraseren
• Huiswerk: opdracht 9 (Classroom)

Lesindeling

• Dichterlijke taal
• Lezen tekst blz. 75
  
• Maken opdr. 8 t/m 11
• Parafraseren
• Huiswerk: opdracht 12 (Classroom)

Spreekwoord

Beter een vogel in de hand dan tien in de lucht

Als de kat van huis is, dansen de muizen op tafel

Wie zijn billen brandt, moet op de blaren zitten

Een goed begin is het halve werk

Het is water naar de zee dragen

Wie wind zaait, zal storm oogsten

Waar rook is, is vuur

Het gras is groener bij de buren

Spreekwoord

De laatste loodjes wegen het zwaarst

Gooi nooit oude schoenen weg voordat je nieuwe hebt

De beste stuurlui staan aan wal

Oost west, thuis best

Wie niet waagt, die niet wint

Een goed verstaander heeft maar een half woord nodig

Al is de leugen nog zo snel, de waarheid achterhaalt hem wel

Haastige spoed is zelden goed

Werken aan..

Maak je eigen spreekwoord

Bespreken

Lesindeling

• Dichterlijke taal
• Lezen tekst blz. 75
• Maken opdr. 8 t/m 11
• Parafraseren
• Huiswerk: opdracht 12 (Classroom)

Werken aan..

Opdracht 8 t/m 11 blz. 75

Lesindeling

• (Nakijken opdr. 4 t/m 7)
• Opdracht spreekwoord
• Lezen tekst blz. 75
• Maken opdr. 8 t/m 11
• Parafraseren
• Huiswerk: opdracht 12 (Classroom)

Parafraseer in je eigen woorden:
Frisse morgen in Parijs,
gewoon mijn business

Parafraseer in je eigen woorden:

Het regent zonnestralen

Lesindeling

• (Nakijken opdr. 4 t/m 7)
• Opdracht spreekwoord
• Lezen tekst blz. 75
• Maken opdr. 8 t/m 11
• Huiswerk: opdracht 12 (Classroom)

Heb je het doel bereikt?

• Je weet wat dichterlijke taal is
• Je kan dichterlijke taal herkennen
• Je kan uitleggen wat de bijzonderheden, het effect en de functie van dichterlijke taal zijn
• Je kan zelf voorbeelden zoeken en bedenken
  van dichterlijke taal

Ja, ik weet het